在中國(guó)好像很多的父母都會(huì)教給孩子“孔融讓梨”的故事，希望自己的孩子能夠擁有這樣的品質(zhì)，寬容、大度、樂(lè)于分享。這跟中國(guó)傳統(tǒng)文化也有關(guān)系，東方的文化更多追求一種“大我”，不那么強(qiáng)調(diào)自我，就像我們?cè)诤芏嗉彝ザ紩?huì)看到這樣的場(chǎng)面：一個(gè)孩子拿著好吃的分給長(zhǎng)輩或者是客人，會(huì)被大家稱贊不已。也有一些成人經(jīng)常會(huì)引逗孩子：能不能把好吃的給我吃？但是當(dāng)孩子真的分享的時(shí)候，很多成人卻并不是真的想吃。這樣的做法會(huì)讓孩子陷入道德兩難的境地，成人只是想聽(tīng)到孩子符合道德但違背意愿的聲音，聽(tīng)孩子說(shuō)一些甜言蜜語(yǔ)的話來(lái)取悅自己，最后卻跟孩子說(shuō)：寶貝真懂事，我不吃，你吃吧。想必，當(dāng)孩子真的給您吃大閘蟹的時(shí)候，您也不會(huì)舍得吃。
另外，很多家庭都采用以孩子為中心的教育方式，也會(huì)逐漸養(yǎng)成孩子自私、唯我獨(dú)尊的性格特征。家長(zhǎng)只知道全心全意地給予孩子愛(ài)，卻沒(méi)有教會(huì)孩子在沐浴著愛(ài)的同時(shí)去細(xì)心體會(huì)愛(ài)、感受愛(ài)，使孩子在接受愛(ài)的同時(shí)培養(yǎng)起一顆感恩的心。俗話說(shuō)“養(yǎng)兒防老”，但是一個(gè)心中只有自己沒(méi)有他人的孩子，長(zhǎng)大了又怎么會(huì)孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人呢？
1、尊重孩子的天性。成人不要站在道德的角度去評(píng)價(jià)孩子，給孩子隨意扣上“不懂感恩”、“自私”的道德帽子。尊重孩子的感覺(jué)，一個(gè)孩子只有先學(xué)會(huì)愛(ài)自己，才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人。
2、享受分享的快樂(lè)。分享是一件快樂(lè)的事情，比如，吃東西的時(shí)候，再好吃的東西也要大家一起吃。可以讓孩子去進(jìn)行分配，人人有份。分配完后及時(shí)給予孩子表?yè)P(yáng)，讓孩子體驗(yàn)到分享的快樂(lè)。而不是把所有好吃的都留給孩子，或者當(dāng)孩子去分享的時(shí)候又拒絕掉。當(dāng)孩子表達(dá)愛(ài)時(shí)，父母應(yīng)立即給予孩子鼓勵(lì)，并愉快地享受。這樣能激發(fā)孩子的愛(ài)心，讓孩子體會(huì)付出愛(ài)的快樂(lè)。父母應(yīng)給孩子一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)，這點(diǎn)非常重要。
3、父母要做孩子的好榜樣。“身教重于言傳”，孩子的成長(zhǎng)從小就受到父母潛移默化的影響，因此家長(zhǎng)要時(shí)刻做好孩子的榜樣。作為家長(zhǎng)要以身作則，堅(jiān)持正面教育的原則，孝順長(zhǎng)輩、關(guān)心親朋，逢年過(guò)節(jié)要抽時(shí)間回家看望老人，給老人買東西、送禮物，或者經(jīng)常打電話慰問(wèn)老人。父母的言談舉止，孩子會(huì)看在眼里記在心里，并且會(huì)不斷模仿。久而久之，孩子就會(huì)在潛移默化中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
4、培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。很多家長(zhǎng)只要求孩子把學(xué)習(xí)搞好，其它的事情家長(zhǎng)都一手包辦，導(dǎo)致現(xiàn)在很多孩子在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，根本體會(huì)不到父母的辛苦。您不妨從鍛煉孩子自理能力開(kāi)始，平時(shí)多讓孩子做一些力所能及的家務(wù)等，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。
開(kāi)心冬夏令營(yíng)微信公眾號(hào)
開(kāi)心夏令營(yíng)小程序二維碼
開(kāi)心夏令營(yíng)顧問(wèn)掃碼咨詢
關(guān)注微信公眾號(hào)
在線咨詢
