孩子的思維能力發(fā)展的關(guān)鍵期是3-12歲，在這期間如果能夠?qū)⒆舆M(jìn)行適當(dāng)?shù)乃季S訓(xùn)練，就可以為他們今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。一般情況下，到13歲以后再想提高孩子的思維能力，就比較困難了。今天，國內(nèi)冬令營小編就來教大家如何提高孩子的思維能力，只要采用科學(xué)合理的方式來輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)就可以了哦。
    總的來說，想要提高孩子的數(shù)學(xué)思維能力，在輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)的時(shí)候，就有以下六點(diǎn)需要家長們注意：
    1，做出來不如講出來，聽得懂不如說得通。
    2，舉一反三，學(xué)會(huì)變通。
    3，建立錯(cuò)題本，培養(yǎng)正確的思維習(xí)慣。
    4，成為與孩子探討問題的小伙伴，而不是領(lǐng)導(dǎo)者。
    5，推理是培養(yǎng)邏輯思維能力最好的工具。
    6，巧妙利用生活中的數(shù)學(xué)幫助孩子提高思維能力。

    在此，小編就第一點(diǎn)，為大家詳細(xì)介紹如何提高孩子的思維能力：
    之所以說“做出來不如講出來，聽得懂不如說得通”，就是因?yàn)樽鍪李}不如講一道題。老師們都會(huì)有這種體驗(yàn)，如果想要講好一道題，必須要保證自己會(huì)做，并且要能徹底理解，再將其轉(zhuǎn)化成學(xué)生能夠聽懂的解釋。
    所以，對孩子來說，做完家庭作業(yè)之后，家長不妨鼓勵(lì)他們自己講解一下數(shù)學(xué)作業(yè)中的難題。有時(shí)在講的過程中，孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤出在哪，或者是理解了為什么這樣解答更簡單。講出來就是他們再次思考理解的過程，同時(shí)也是記憶的過程，而后對這一類的題目，他們就不會(huì)再輕易出錯(cuò)了。
    平時(shí)孩子放學(xué)回家后，家長也可以讓孩子回顧當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，自己模仿一下老師是怎么講解的，當(dāng)孩子回答出來以后，再問“為什么?”“你又是怎么想的呢?是贊同老師的，還是有別的想法呢?”等等。這樣不但提高了孩子的抽象思維能力，記憶能力，還可以培養(yǎng)孩子的質(zhì)疑精神。
    所以，讓孩子養(yǎng)成“說”的習(xí)慣對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來說，對提高思維能力來說都是至關(guān)重要的。
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