西安文化歷史悠久，是我國歷史四大古都之一，關(guān)中平原城市群核心城市、絲綢之路起點(diǎn)城市、“一帶一路”核心區(qū)等等美譽(yù)。
而且西安是首批中國優(yōu)秀旅游城市，文化遺存具有資源密度大、保存好、級別高的特點(diǎn)，在中國旅游資源普查的155個基本類型中，西安旅游資源占據(jù)89個。西安周圍帝王陵墓有72座，其中有“千古一帝”秦始皇的陵墓，周、秦、漢、唐四大都城遺址，西漢帝王11陵和唐代帝王18陵，大小雁塔、鐘鼓樓、古城墻等古建筑700多處。
此次
國內(nèi)研學(xué)冬令營帶領(lǐng)學(xué)生對西安的民風(fēng)民俗、歷史人物、歷史遺址、特產(chǎn)、特色餐飲等方面進(jìn)行了解；這次活動，不僅僅是尋找古遺跡，還要對古遺跡承載的歷史進(jìn)行了解、學(xué)習(xí)，豐富孩子們對歷史的認(rèn)知；通過團(tuán)隊(duì)獎懲制度，培養(yǎng)規(guī)則意識。
活動不僅僅是觀看、參觀的方式進(jìn)行，而是給學(xué)生布置任務(wù)，通過任務(wù)學(xué)習(xí)歷史知識，積極主動完成：
豐富歷史認(rèn)知：這次活動，不僅僅是尋找古遺跡，還要對古遺跡承載的歷史進(jìn)行了解、學(xué)習(xí)，豐富孩子們對歷史的認(rèn)知；
團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：首先進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，8-10人一個小隊(duì)，分成兩個小組，大家一起走，兩小組相互競賽，分工合作，相互照顧，共同完成任務(wù)。
識圖及方位感：跑娃兒到了西安更難確定方位，在一個陌生的城市去挑戰(zhàn)自我；
解決問題的能力：學(xué)生在這里主要會遇到兩個大問題，一是如何去？而是去了之后，找誰去了解古遺址的歷史知識？還只能利用公共資源解決問題。同時學(xué)會防騙、防盜、防傷害等。
獨(dú)立自主：離開父母的這些天，奔走于陌生城市各個地點(diǎn)，凡事都由孩子們以小組為單位，以民主集中制來自主決策，哪怕決策是錯的，也是他們寶貴生活經(jīng)驗(yàn)的積累，孩子們累并快樂。
理財能力：活動經(jīng)費(fèi)每人數(shù)額有限，不僅可以鍛煉孩子們的理財計(jì)劃性，更能讓他們學(xué)會珍惜父母的勞動，懂得感恩。教練會否定孩子們決定的不衛(wèi)生食品，把關(guān)住宿條件衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
責(zé)任心：賦予每個人一個職務(wù)（隊(duì)長、安全員、會計(jì)、出納），鍛煉孩子責(zé)任心，勇于擔(dān)當(dāng)精神。
規(guī)則意識：通過團(tuán)隊(duì)獎懲制度，培養(yǎng)規(guī)則意識。
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