那么國學(xué)冬令營就來談?wù)動补P書法作品的創(chuàng)作技巧。愛因斯坦說: “ 興趣是最好的老師” 。同樣練習(xí)硬筆書法要有興趣, 有了興趣才能愛上書法, 以至于迷上它, 書法技藝才能提高。相傳唐朝書法家歐陽詢有一次騎馬行走看到漢代代書法家索靖寫的石碑。他先是騎在馬上觀看, 走了幾步又轉(zhuǎn)回來, 下馬蹲在碑前細(xì)看, 后來看疲倦了, 又鋪開氈子坐下來看, 一氣看到晚上還戀戀不舍離去, 脆睡在碑旁。就這樣在碑旁呆了三天三夜才走, 簡直達(dá)到人迷的境地, 從而使他領(lǐng)會到碑中的“神采” 。

　　這樣精心的“ 玩味” , 既有益于他的書法藝術(shù), 又提高了他的欣賞水平?？芍麑ǖ呐d趣。硬筆書法作為一種新興的藝術(shù)從傳統(tǒng)書法中脫穎而出, 且具有易學(xué), 實(shí)用之優(yōu)勢。普列漢諾夫說: “ 使用價值是先于審美價值的” 即書法藝術(shù)始于實(shí)用, 是建立在文字書寫的基礎(chǔ)上。中國書法具有藝術(shù)性和實(shí)用性, 二者既有界線, 但又難以截然分開。前者是為了滿足人們的審美需要, 后者是重于實(shí)用的需要。雖說硬筆書法書寫的技巧是從傳統(tǒng)書法中演變而來, 但由于其有“ 硬筆” 的特性, 從而顯得細(xì)勁、挺拔、清秀、流利。在現(xiàn)實(shí)生活中常聽到這樣一種誤解: 認(rèn)為字的筆劃寫得工整些,就稱之為“書法” 。殊不知碑貼是中華之瑰寶, 不臨碑帖, 不懂得寫字的方法則是很難提高書藝的。書法冬令營》》》