國(guó)學(xué)冬令營(yíng)，國(guó)學(xué)最近幾年越來(lái)越熱，很多家長(zhǎng)都讓孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，為什么讓孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)？到底國(guó)學(xué)是什么概念呢？那么國(guó)學(xué)冬令營(yíng)究竟能夠帶來(lái)什么收獲呢？下面我就介紹一下，國(guó)學(xué)課程的詳情。

禮學(xué)書院—“習(xí)慣好少年”三天國(guó)學(xué)冬令營(yíng)

課程詳情：決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是健全的人格修養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣！本屆冬令營(yíng)將針對(duì)孩子的日常行為習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、心性啟發(fā)等方面進(jìn)行引導(dǎo)和提升。

孩子不聽話怎么辦？

孩子光愛發(fā)脾氣怎么辦？

孩子學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ脑趺崔k？

孩子玩游戲成癮，不愿上學(xué)怎么辦？

孩子沒有理想，沒有目標(biāo)，怎么辦？

決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是健全的人格修養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣！

本屆冬令營(yíng)將針對(duì)孩子的日常行為習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、心性啟發(fā)等方面進(jìn)行引導(dǎo)和提升。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：

踐行課

《弟子規(guī)》《一日常規(guī)》《養(yǎng)正禮儀》

培養(yǎng)生活能力和良好行為習(xí)慣，從日常生活中的禮儀系統(tǒng)教起，從孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛他人做起。讓孩子從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到禮儀的好處，利人利己

“一夢(mèng)千年”漢服非遺傳承冬令營(yíng)（江、浙、滬）

課程詳情：“冠服制度長(zhǎng)留名”——漢服，是中國(guó)“衣冠上國(guó)”、“禮儀之邦”的重要代表，承載著中華民族傳統(tǒng)織造、刺繡、扎染等千年工藝美學(xué)與歷史底蘊(yùn)。中國(guó)傳統(tǒng)手工技術(shù)之一“造物集里見藝術(shù)”——扎染，百多種變化技法，各有特色，暈色豐富，變化自然，趣味無(wú)窮。“生旦凈末丑，善惡忠奸明”——臉譜，三型七彩，構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，一張臉譜，各色各有其含義，紅黑二色上清漆，白綠黃藍(lán)粉紅齊，在親手體會(huì)制作的過程領(lǐng)略中華戲曲文化的盛衰過程，國(guó)學(xué)經(jīng)典，蘊(yùn)涵常理常道、教導(dǎo)人生常則常行，如《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《易經(jīng)》等國(guó)學(xué)之精粹，凝聚了我國(guó)數(shù)千年的文明史和傳統(tǒng)文化，包括有天文、地理、歷史、治國(guó)、修身、道德等豐富知識(shí)，古往今來(lái)，無(wú)數(shù)孩子從中汲取知識(shí)，修養(yǎng)品行。

目的：

經(jīng)歷千年文化底蘊(yùn)沉淀，傳承中華文化，感受文明古國(guó)的厚重與震撼。

感受漢服在身的古樸之美，典雅之美，踏這漢服在身的一夢(mèng)千年，留下屬于自己最美的瞬間。

傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的親身感悟，體味這千百年來(lái)的風(fēng)雨飄搖下依然不倒的漢文化，接觸古典文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，銘刻內(nèi)心。

以上就是國(guó)學(xué)冬令營(yíng)帶給孩子的收獲，國(guó)學(xué)能夠讓孩子更加的了解中國(guó)，讓孩子了解中國(guó)文化，以及提升孩子自己的個(gè)人價(jià)值，了解更多的冬令營(yíng)課程請(qǐng)點(diǎn)擊：開心冬令營(yíng)，想要知道更多冬令營(yíng)課程詳情可以關(guān)注：開心夏令營(yíng)官方微信公眾號(hào)！

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