孩子正在成長(zhǎng)發(fā)育階段，正式自己習(xí)慣、品德、性格養(yǎng)成的階段，目前的義務(wù)教育主要是輸送孩子應(yīng)試的知識(shí)，而對(duì)于孩子的情操和意志力等各方面的培育較少，而國(guó)學(xué)作為國(guó)家的文化底蘊(yùn)，能夠以教育為本的培訓(xùn)和鍛煉孩子。
小學(xué)生國(guó)學(xué)冬令營(yíng)認(rèn)為國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)的作用是巨大的，國(guó)學(xué)是一個(gè)教人如何做人的學(xué)科，是中國(guó)人的安身立命之道，國(guó)學(xué)中倡導(dǎo)了許多中國(guó)民族的美德，它是中國(guó)寶貴的精神財(cái)富，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，可以幫助孩子學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德，無(wú)形中塑造孩子的人格，提高他們的素養(yǎng)，國(guó)學(xué)讓孩子能夠?qū)χ袊?guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃郁的興趣，能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好，開(kāi)發(fā)潛能，還能夠開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，促進(jìn)孩子的全方位的發(fā)展，孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，能夠在記憶力，邏輯能力，自信心，耐心等各方面的能力都得到提高，同時(shí)也不會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于學(xué)校的科目學(xué)習(xí)力也能夠提升，人格得到優(yōu)化，行為變得和諧。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)還能加強(qiáng)對(duì)于孩子的智力教育。孩子從小學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，背誦經(jīng)典的唐詩(shī)宋詞，可以有利于開(kāi)發(fā)智力，精神集中轉(zhuǎn)移，內(nèi)心祥和，記憶力也能夠大大提升，另外語(yǔ)文能力也增強(qiáng)，閱讀能力提高，取得了很好的文化治療的效果，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶下，浮躁傲慢等興趣也會(huì)逐漸消失，人生變得豁達(dá)開(kāi)朗。
