現(xiàn)在很多冬令營(yíng)的課程以及行程安排都是相差不大的，有巨大去區(qū)別的就在于老師的水平，因此國(guó)學(xué)寒假冬令營(yíng)十分重視自身老師水平的提高。

國(guó)學(xué)寒假冬令營(yíng)的老師一般包括專業(yè)課老師、活動(dòng)指導(dǎo)老師、生活老師，這些教師都是經(jīng)公開(kāi)招募的，并且每一位老師都是通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)考核后上崗的。

1、營(yíng)地老師責(zé)任心很強(qiáng)，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)員；

2、他們的團(tuán)隊(duì)合作能力非常強(qiáng)

3、針對(duì)學(xué)員在營(yíng)地的學(xué)習(xí)具備較強(qiáng)的輔導(dǎo)能力。

4、他們具有良好的溝通能力，與營(yíng)員溝通順暢，了解營(yíng)員心態(tài)；

5、他們對(duì)營(yíng)地的突發(fā)事件具有較強(qiáng)預(yù)見(jiàn)能力，并能及時(shí)處理各類緊急事件；

眾多冬令營(yíng)比拼的已經(jīng)不是課程安排和日常的活動(dòng)了，很多冬令營(yíng)開(kāi)始提高自身的師資力量，國(guó)學(xué)冬令營(yíng)的師資水平在一定程度上是優(yōu)秀的，完全有能力滿足想問(wèn)“國(guó)學(xué)冬令營(yíng)怎么樣”的家長(zhǎng)。

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