“低齡學英語”的熱潮引領著一批又一批爸爸媽媽們，將懵懵懂懂的孩子送進英語培訓班，這樣的做法其實是明智的。廣州冬令營認為，在這個“熟練掌握英語”逐漸成為衡量人才的重要標準之一的時代，孩子越早接觸英語學習，對他們的成長越有利。而且孩子早一點開始學英語，學習難度和壓力會相對小很多。

    生理上的優(yōu)勢

    根據人體發(fā)聲器官的發(fā)育規(guī)律來看，孩子越早接觸英語越好。因為小孩的發(fā)聲器官還未發(fā)育成型，彈性和發(fā)展空間都很大，它是根據孩子的發(fā)聲習慣來逐漸發(fā)展成型的，所以小孩學英語時，模仿發(fā)音會比成人要簡單很多，也就是人們常說的，小孩舌頭很軟，想發(fā)什么音就可以發(fā)什么音。孩子從小就學習英語發(fā)音，他的發(fā)聲器官會逐漸按照他的英語發(fā)聲習慣而定型，這樣的孩子英語口語無論是單詞或句子的發(fā)音都更純正和標準。

    不過，正是由于這個生理上帶來的優(yōu)勢，北京漢普森培訓機構要提醒各位家長們?yōu)楹⒆诱业牡谝晃挥⒄Z老師，一定要是發(fā)音特別地道，最好是來自以英語為母語的國家，因為孩子一旦模仿最初的發(fā)音之后，再要糾正過來就不容易了。廣州冬令營培訓班的每一位外教都是來自以英語為母語的國家，而且善于因材施教，運用靈活開放的教學方式激發(fā)孩子們學習的欲望，打開他們的思維。

    心理無負擔

    英語作為一種語言，學習它最重要的意義并不是考試，而是將它作為交流工具，靈活運用。所以，在英語學習過程中，口語訓練很重要。相對于成人，小孩子在進行口語訓練時，少了許多心理負擔，比如，他們不會顧及在眾人面前說英語的膽怯，因為接觸英語比較早的孩子對于母語和第二語言的界限還不明晰，他們在心理上可以輕松接受將英語作為母語來自然地學習。

    擴大認知范圍

    英語背后是一種文化，孩子從小接受雙語學習，可以擴大他對外國文化的認知，增強見聞，有利于對跨國人才的培養(yǎng)，這對孩子的成長是很有幫助的。