事實上，很多時候不是孩子磨蹭，而是家長不了解孩子的生活節(jié)奏，科學研究表示，孩子的節(jié)奏與成人相比是具有很大的差異性的，雖然這個對兒童生活節(jié)奏的研究只是近半個多世紀才有的事，在以前，兒童也一直被當做小大人看待。

   

     由廣州軍事冬令營的老師所知，直到1950年，從德國兒科醫(yī)生特奧多·海爾布魯格首次針對兒童生物節(jié)律的研究上，人類才對兒童生活節(jié)奏的特殊性有了一定的認識。而到了1970年，于貝爾·蒙達涅教授才正式帶領(lǐng)其科研團隊，對不同兒童的年齡、發(fā)展及生活環(huán)境展開了完整的研究，從那以后，西方發(fā)達國家對兒童每天的有效學習時間進行不同的分類定時。一般是學齡前兒童是3個小時，而小學生的每天上課的時間為上午9∶00到11∶00、11∶30或12∶00，再年長一些的孩子，則在下午適當添加幾小時，一般從14∶30到15∶00、16∶00或16∶30。

    從上述的研究中可見，在科學上來說，孩子的生理節(jié)奏本身就和大人有著很大的差異，所以，廣州軍事冬令營奉勸家長從一定程度上尊重孩子的磨蹭。

    但為什么現(xiàn)在的家長總是在說他們的孩子很磨蹭，要催促他們，讓他們快一點呢，是不是家長有點著急了呢。

    下面由廣州軍事冬令營的學員家長們分享了他們的一些經(jīng)歷，其中都是他們催促他們的孩子跟上其節(jié)奏的事件，但旁觀者是不是能發(fā)現(xiàn)里面的奧秘呢。

    事件一：少兒科技館里，4歲的夢夢在運動傳送裝置邊，不厭其煩地跑來跑去，轉(zhuǎn)動把手，看小球前進、落下、再前進……在一旁的媽媽煩躁地走來走去：“老玩一個有什么意思？再玩這個就沒時間玩其他的了！”不容分說，她拉起孩子就走。孩子則不停地掙扎回頭……

    事件二：“每次看到兩歲半的女兒笨拙地、慢慢騰騰地舉起小勺子吃飯，我就在一邊按捺不住。盡管女兒也能慢慢地把飯吃完，可我真的忍受不了她的慢節(jié)奏，于是干脆拿勺舀飯往女兒嘴里塞，而且成了常態(tài)。”32歲的何女士說，自己也知道這種做法不對，“但只有看到飯菜被女兒吃進肚子里，我才能安心。”

    以上這些事情很多的家長都會做，甚至是一種社會常態(tài)，但其實這些都是不對的，有一個比喻說得很好，如果把孩子比作毛毛蟲，我們就是蝴蝶，我們不可能要求毛毛蟲飛翔，但我們可以收起翅膀和毛毛蟲一起慢慢爬，是的，慢慢爬！作為家長，不該總是讓孩子快點快點，而是該放慢自己的腳步去陪著孩子的生活節(jié)奏。

    不要認為催促孩子不要緊，沒關(guān)系，這些都是為了孩子好，但現(xiàn)在廣州軍事冬令營要告訴家長的是：經(jīng)常被父母催促來催促去，孩子會質(zhì)疑自己的生活節(jié)奏，認為是自己出了問題，要么逐漸認同父母而變成一個同樣焦慮的人，要么以一種極為拖沓的方式生活，以這種被動拖沓的方式表達對父母的憤怒。然后，孩子就會在他們該節(jié)奏加快的時候真正的變成磨蹭的孩子了，所以那些比同齡孩子磨蹭的，絕對是家長在不該催促他們的時候過分的催促了他們。

    了解更多廣州冬令營的最新營訊，可以撥打電話咨詢：400-688-0688

    也可關(guān)注微信公眾號：kaixinxly 或者加微信：xlywls 咨詢 ，這里有最新的冬令營資訊，可為孩子選擇最適合的冬令營。