小學(xué)—魯勒情商(四至六年級)
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激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,幫孩子更主動(dòng)地學(xué)習(xí)
突破學(xué)習(xí)障礙,幫孩子更輕松地學(xué)習(xí)
提高學(xué)習(xí)效率,幫孩子更高效地學(xué)習(xí)
找到學(xué)習(xí)樂趣,幫孩子更快樂地學(xué)習(xí)你的孩子是否經(jīng)常由于考試焦慮緊張而發(fā)揮失常?
你的孩子是否經(jīng)常拖拖拉拉半天做不完做作業(yè)?
你的孩子是否經(jīng)常學(xué)到一半開小差無法集中注意力?
你的孩子是否學(xué)習(xí)興趣不均衡經(jīng)常偏科?
你的孩子是否經(jīng)常愛抱怨、發(fā)脾氣、推卸責(zé)任……
這個(gè)冬天讓改變成為可能!
學(xué)習(xí)對象: 4-6年級學(xué)生,希望能夠全面提高素質(zhì)及及溝通能力
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班級規(guī)模:每班25人
教材:“魯勒”青少年情商教育專用教材
國際最權(quán)威的eq-i情商測評
師資配備:全營配備1名督導(dǎo)專家,每班配備1名核心教師和2名助教
開營時(shí)間:第一期:2012.1.16-1.21 (6天)
價(jià)格:3980元
營地:廣中醫(yī)國際學(xué)院(大學(xué)城)
特色:
1.基于最前沿的情商理論、符合國際標(biāo)準(zhǔn)的青少年情商教育體系
2.課程內(nèi)容的設(shè)置參考了每個(gè)學(xué)生的情商測評結(jié)果,做到有的放矢
3.融合了國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)力訓(xùn)練方法。
4.設(shè)計(jì)科學(xué)、行之有效的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)保證教學(xué)效果落地
5.豐富輕松的課堂活動(dòng)促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的積極參與
6.經(jīng)過“魯勒”體系ttt培訓(xùn)認(rèn)證的專業(yè)
情商,宣告了“智力第一”時(shí)代的結(jié)束。 在30個(gè)教育、心理、社會(huì)方面的不同因素中, 社交與情感因素對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績影響最大。 成功學(xué)創(chuàng)立者拿破侖∙希爾的pma黃金定律:一個(gè)人如果情商很高,心態(tài)積極,那他就成功了一半。 |
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“魯勒”情商學(xué)習(xí)力訓(xùn)練營
優(yōu)惠公告:
1老學(xué)員優(yōu)惠:
(1)新東方所有老學(xué)員,持本人有效聽課證或身份證等有效證件,報(bào)讀冬令營優(yōu)惠300元;
(2)往屆冬夏令營學(xué)員憑有效聽課證或身份證件報(bào)名2012年冬令營優(yōu)惠400元,活動(dòng)截止日期至2012年1月10日;