廣州新東方冬令營徐明：一切從閱讀開始。

　簡介：徐明，女，從教八年。幼小銜接班語文教師，教授漢語拼音、快速識字、語言表達(dá)、寫字等課程。授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，最擅長用故事法和游戲法將課堂知識生動有趣地傳達(dá)給孩子們。以下是徐明老師所寫的，跟各位家長和小朋友們分享關(guān)于閱讀重要性的文章。
　　我，出生在一個祖國邊陲的小城。兒時的書籍是相當(dāng)匱乏的，那時的我唯一能夠接觸到的課本以外的書籍就是《故事大王》。直到我的文章見諸報端的時候，我還一直納悶，我童年時的文學(xué)啟蒙到底從何開始？
　　一次偶然的機會我讀了一本日本圖畫書之父松居直的書，我的疑惑終于有了答案。松居直在書中是這樣說的：用耳朵傾聽語言的體驗，是培養(yǎng)孩子閱讀能力的基礎(chǔ)。傾聽是揣摩語言秘密的一種愉悅體驗。
　　原來是這樣!是呀，我的文學(xué)啟蒙原來應(yīng)該歸功于那個我深深眷戀著的太姥姥。她是個有著一雙三寸金蓮的舊時代小腳老太太，還是一個聰明伶俐的講故事能手。雖然她離開了十幾年了，但是太姥姥一遍又一遍地繪聲繪色地給我講故事的場景成了我童年最溫暖也最深刻的記憶。
　　親愛的家長，也許您平日的工作非常忙，但是，請千萬擠出一點點時間留給您的孩子，世界上最美最溫馨的畫面，就是大人們摟著自己的孩子在共享閱讀的快樂。給孩子讀書將會是您最寶貴最值得珍藏的人生體驗，請一定珍惜孩子短暫的幼年時光。
　　給孩子講故事是孩子閱讀圖書的最初階段，那么如何讓孩子成功地順利地轉(zhuǎn)型成為一個自主的閱讀者呢？我想這是許多家長關(guān)心的問題。許多幼兒家長也會很迷惑，對于幼兒來說，他們根本就不認(rèn)識多少字，談何閱讀？還有一個時常困擾著幼兒家長的一個問題，那就是--------到底要不要讓年幼的孩子識字？識字會不會挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性？識字會不會扼殺孩子美好的幼兒時光？
　　我一位朋友的孩子是個語言智能非常突出的三歲寶寶，她特別喜歡聽故事，而且記憶力非常好，常常是聽了一遍故事便可以原封不動地把剛才聽過的故事給講一遍。對于朋友偶爾教她的幾個漢字，她更是表現(xiàn)出極大的興趣，而且過了許久也不曾忘記。就是這樣的一個孩子，前不久，她的媽媽，也就是我的這位朋友，聽了某些否定幼兒識字的觀點，她徘徊在是否要讓孩子識字這個問題上而猶豫不決。我跟她進(jìn)行了一次長談，把我近來閱讀和研究的一些國內(nèi)外關(guān)于幼兒早識字、早閱讀的好處和識字閱讀的方法，悉數(shù)告之，她才決定還孩子一個美好的閱讀幼年。
　　在我執(zhí)教幼小銜接班的幾年時間里，我接觸到了兩類孩子：一類是之前從未識過字的孩子；另一類是已經(jīng)能夠自主閱讀簡單童書的孩子。他們其實之前是一樣的聰明。為什么會出現(xiàn)這么大的差距，這是我們整個幼兒教育領(lǐng)域應(yīng)該仔細(xì)思考的問題。那到底應(yīng)不應(yīng)讓幼兒識字？回答當(dāng)然是肯定的。當(dāng)然也一定要讓幼兒識字。但是以上的疑惑也不無道理，那最關(guān)鍵的是針對幼兒識字，我們該采取什么樣的方法。而且我們更應(yīng)該明確的是："識字是為了什么？"是不是拿著一張字卡機械枯燥地來回閃，單純地數(shù)一數(shù)孩子能夠認(rèn)識多少個字就可以了？當(dāng)然不是。識字的目的是為了閱讀，是讓孩子盡早地步入自主閱讀的行列。
　　未來孩子的核心競爭力是什么？答案是閱讀力。閱讀力是學(xué)習(xí)能力中最重要的能力。當(dāng)許多家長為孩子剛?cè)胄�學(xué)無法適應(yīng)而頭疼無比的時候，當(dāng)他們每天在陪孩子做作業(yè)，給孩子讀和解釋各門功課上面的做題要求的時候；有一批孩子已經(jīng)順利地適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，業(yè)余時間已經(jīng)將許多現(xiàn)代、當(dāng)代的兒童文學(xué)大部分品讀過了。
　　在這個世界上有一種職業(yè)是要付出極大的努力，要付出你全部的心血，要傾注你全部的感情，但是這種職業(yè)還沒有任何報酬，而且還要你自己倒回去掏腰包的。這是一種什么職業(yè)？對了，那就是家長。家長在孩子一出生，甚至沒出生的時候就已經(jīng)希望并實踐著，讓自己的孩子不要輸在起跑線上，可是，教育觀念和教育方法上的一些不同，會導(dǎo)致截然不同的結(jié)果。
　　那么如何既不扼殺幼兒興趣，又能讓幼兒有效識字呢？正像《好媽媽勝過好老師》的作者所說的那樣：最美的教育就是最簡單的教育。
　　有效識字的方法很簡單：
　　生活處處可識字。漢字----世界上最有魅力，最智慧的文字。在中國，難道還缺少漢字的環(huán)境嗎？周末帶孩子去超市的時候，可以領(lǐng)著孩子認(rèn)認(rèn)商品的名字，等等諸如此類。建議給孩子制作一個小小的漢字剪貼本，把一些洗衣粉，化妝品，報紙上的一些大塊漢字剪下來，做成剪貼本，讓孩子認(rèn)一認(rèn)。時間久了，孩子會養(yǎng)成一個自主搜集整理的好習(xí)慣，一本剪貼本里可是蘊藏著大大的漢字智慧。
　　游戲識字。經(jīng)常跟孩子在家里玩一玩去超市買東西的小游戲，讓扮演售貨員的孩子把某個商品的詞卡從一堆詞卡中找出來；或者玩一玩打漢字撲克的游戲。
　　在閱讀中識字。最重要的也是最容易的，就是在您和孩子一起讀書的時候，請孩子用小小的食指指著書中的每一個漢字，讓他們在體會書中故事帶給他們的愉悅之外，慢慢地對中國的方塊字產(chǎn)生概念，知道，書中是由許許多多這樣的奇妙的方塊字組成的，進(jìn)而對識字和閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。
　　有效識字的方法雖然簡單，但是簡單的事情也是最難的事情，難就難在堅持，堅持到最后的一定是勝利者。
　　親愛的孩子們，真心地祝福你們，擁有一個美好的閱讀幼年，讓你們早早地體會到讀書的樂趣，當(dāng)閱讀像呼吸一樣自然的時候，寫作和表達(dá)就變成了水到渠成的事情。
　　未來自主的小閱讀者，快快行動起來吧！

報名方式

1 廣州新東方冬令營http://www.weisiten.com.cn/gzxdf/即可網(wǎng)上報名交費

2 電話預(yù)約登記 400-688-0688