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    1、背單詞的習慣
    似乎背單詞永遠是中國學生英語好壞的一個標準，也是考察的一個重要內容，那么首先要和大家談這個問題，就是背單詞的習慣問題。
    首先，背單詞并不是重復次數(shù)越多越好。同次背誦的時候，抄寫或是朗讀的次數(shù)也不是越多越好，而是在72小時之內進行有效的重復，基本上我們比較喜歡做的抄10次也就夠了，再多的次數(shù)其實在不久之后就會特別容易忘記，還有就是不要擔心一次記憶太多會忘得太多。廣州新東方冬令營認為關鍵在于，3天之內要重復一次，過一段時間要再重復一次，這個時間最好是要在一個月之內。那么有兩樣東西是幫助我們記憶的利器，一個是單詞卡，按照周或是月份的順序去排列，抄寫10次正好是用來寫單詞卡的內容，其次是一塊白板或者小黑板，簡單的話還可以用掛歷的背面，用寬面膠紙貼上一層，也可起到白板的作用，每晚睡覺之前和每天起來的時候就重復自己要背的一部分詞匯。這樣一個循環(huán)之后，就會很容易的記住不少詞匯。一個循環(huán)可以是7天，不斷的復習前面忘記的東西，第七天就復習前面忘記的單詞。還有就是用mp3把自己朗讀單詞的聲音錄下來聽，這樣初次可能會容易不習慣，但是習慣了自己的讀音之后我們可以很有效的在坐車和等車乃至起來刷牙的時候，都可以學習?，F(xiàn)在還有一個方式就是放進自己的手機里，那么不管有沒有耳機，我們都可以隨時學習。請記住，優(yōu)秀是一種習慣!
    2、閱讀的習慣
    閱讀分考試閱讀和知識獲取的閱讀。
    考試類閱讀的通則是題目比文章重要，文章內容的閱讀必須服從于題目類型的需要。廣州新東方酷學酷玩冬令營說我們有必要了解考試的要求和文化內容，例如GRE/SAT這樣的學術閱讀要求的核心首先是快速的判斷和邏輯思維，所以很多題目必須反向思考，很多同義詞必須學會找等效的詞乃至句子，很多的極端的說法都可能是不對的。以上其實就是一個考試的特點，這個考試的內容就是來自于這個考試設計的目的和需要的效果：篩選或者是標準化一種能力的考察。閱讀題的設計正是英語考試非常注重的部分。所以一下閱讀習慣各位必須知道：文章不是用來讀懂的，而是幫助你選擇正確答案的部分依據；有些題目沒有文章也可以選是因為我們有其他的選擇依據，這些依據來自于對考試本身的了解和研究。因此，很多的所謂長難句教程不要盲目的看，分類的去讀文章，例如分主題和分文體，會成為我們進步重要的階梯。
    獲取知識的閱讀必須學會分類，學會按主題去閱讀。
    首先，很多的書不需要我們字字都看，拿起一本我們感興趣的書，那么我們可以判斷這是一本普及知識的書還是一本專門的學術著作，如果有很多插圖，插圖甚至不太合題目相關，就很可能只是一種學術的賣弄，我們可以很快的看完。如果出版社很出名，作者或者譯者很出名，或者題目本身很震撼，我們就應該去好好的把它帶著，隨時有時間就看。其次是學會去分主題分細節(jié)的看。
    不過，不管是考試類閱讀或獲取知識的閱讀，我們都需要去矯正兩種習慣：用物體指著書去看，以及內心默念著讀。它們都會影響我們的速度，都會使得我們無法快速獲取信息。內心默念著讀尤其在外語閱讀中很常見。