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在當(dāng)今社會(huì),英語(yǔ)仿佛已經(jīng)成為了一項(xiàng)不可或缺的能力,學(xué)生們拼命的在學(xué)習(xí)英語(yǔ),但是能夠很好的滿足社會(huì)應(yīng)用需求的卻寥寥無(wú)幾,可見(jiàn),中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)偏離了開(kāi)設(shè)英語(yǔ)科目的初衷,學(xué)習(xí)英語(yǔ)更多的是為了考試。廣州新東方酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)在這里提醒大家,學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的目的就是為了滿足實(shí)用需要,現(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)一定要以提升實(shí)用技能為主。
英語(yǔ)實(shí)用技能包含有很多內(nèi)容,其中最重要的一項(xiàng)當(dāng)然是英語(yǔ)的交流溝通能力,能夠利用英語(yǔ)進(jìn)行流利的溝通應(yīng)該很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo),但是在實(shí)際的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,尤其是在學(xué)生時(shí)代,英語(yǔ)最主要的目的就是為了應(yīng)試,對(duì)于英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)是十分忽略的,因此造成了很多的啞巴英語(yǔ)學(xué)生,能夠在考試中拿到高分,卻不能利用英語(yǔ)進(jìn)行流利的表達(dá)。
因此,隨著時(shí)代的發(fā)展,英語(yǔ)教學(xué)理念應(yīng)該也要發(fā)生一定的轉(zhuǎn)變,英語(yǔ)教學(xué)不應(yīng)再以應(yīng)試為唯一教學(xué)目的,學(xué)生應(yīng)該在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中拓展更多的能力,尤其是對(duì)于英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng),英語(yǔ)教學(xué)還是要回到其初衷上去,讓大家都能利用英語(yǔ)進(jìn)行流利的表達(dá),能夠在實(shí)際生活對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行靈活的運(yùn)用。
新東方廣州冬令營(yíng)認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)重要的不是在考試中拿到多少分,而是能否在生活中需要用英語(yǔ)的時(shí)候進(jìn)行流利的表達(dá)。英語(yǔ)的應(yīng)試功能應(yīng)該有所弱化,重視英語(yǔ)實(shí)用技能的培養(yǎng)。
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