在孩子們的書法學(xué)習(xí)里,家長們的錯誤認(rèn)知和教育方法,很容易就導(dǎo)致孩子們不正確的學(xué)習(xí)體驗,不僅影響孩子書法學(xué)習(xí)的積極性,同時,也不利于孩子良好的書法技巧形成,下面,杭州國學(xué)冬令營小編就給各位帶來,兒童書法教育的三大禁忌,家長們都看一看,是不是自己的書法教育出了什么問題。
書法字體選擇超出孩子的水平
孩子們的書法學(xué)習(xí),一般都是從0基礎(chǔ)開始的,很多家長一開始就給孩子們選擇一些較難的字體,這和孩子們的書法水平是不符合的,比如說,讓孩子們一開始就學(xué)習(xí)魏碑,這種字體不僅孩子接受不了,即便是孩子們很喜歡,他們在學(xué)習(xí)起來的時候,難度也是超級大的。相反,要根據(jù)孩子的實際情況,先給孩子們選擇最適合他們的字體,一般都是從最簡單正規(guī)的楷體開始學(xué)。
不要選擇書法老師的字體模仿
很多上書法輔導(dǎo)班的孩子們,在書法學(xué)習(xí)的過程中,一般都會將書法老師的字體當(dāng)做是模仿的對象,這對于老師們來講,雖然是最方便教學(xué)的,但是,卻不利于孩子們?nèi)蘸笞煮w的長久發(fā)展,甚至局限了孩子書法的學(xué)習(xí),古代書法家的字帖才是孩子們最好的模仿對象。
拔苗助長
很多家長在孩子們學(xué)習(xí)了一段書法之后,就急于給孩子們展示,甚至給孩子們報各種書法比賽,一般來講,孩子們書法學(xué)習(xí)的時間段,很容易導(dǎo)致成績差,這樣很容易就打擊孩子的積極心。