一、幫助孩子準(zhǔn)備錯(cuò)題本，讓孩子把考試中或者是作業(yè)中的錯(cuò)題寫作錯(cuò)題本上，找出錯(cuò)誤的原因，把正確的答案寫出來，杭州中小學(xué)生冬令營指出，很多學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)題都是因?yàn)轳R虎造成的，這樣做，有利于學(xué)生自己找辦法解決，并改正馬虎的壞習(xí)慣。同時(shí)，很多孩子都不太善于歸納總結(jié)錯(cuò)題，沒有建立錯(cuò)題本，所以常常重復(fù)性的出錯(cuò)。

　　二、父母幫助孩子鍛煉孩子的專注度，很多學(xué)生，多數(shù)是男孩子，在答題過程中遇到難題的時(shí)候往往給與特別的重視，會(huì)全神貫注解題，答題步驟和過程很詳細(xì)，而解簡單的題的時(shí)候則掉以輕心，速度非?？?，步驟也因此而省略，出錯(cuò)也不太容易發(fā)現(xiàn)，這也證明孩子平時(shí)生活中不夠踏實(shí)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)和積累不重視，比較好大喜功，專做難題，自認(rèn)為這樣就是能力的體驗(yàn)，當(dāng)老師批改完發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了，踏實(shí)下來，仔細(xì)審題后就能自己改對(duì)。

　　三、家長幫助孩子培養(yǎng)學(xué)會(huì)自檢，要孩子對(duì)于做完的作業(yè)題進(jìn)行自己檢查，比如做完作業(yè)后，檢查一遍，然后家長在幫助檢查一遍，這樣有助于鍛煉孩子過于依賴家長，造成不認(rèn)真和馬虎的壞習(xí)慣。

　　四、家長幫助孩子注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)，很多學(xué)生粗心和馬虎的原因，體現(xiàn)在三基不過關(guān)：（基本知識(shí)，基本技能，基本方法）在考試和平時(shí)做功課時(shí)應(yīng)刻意培養(yǎng)，比如計(jì)算，邏輯思維，綜合應(yīng)用能力等等。