很多學(xué)生在國(guó)內(nèi)讀書(shū)時(shí)，成績(jī)優(yōu)異各方面也都很突出。環(huán)球雅思冬令營(yíng)看見(jiàn)當(dāng)他們踏出國(guó)門(mén)，走進(jìn)一個(gè)全新的環(huán)境里，接受新的教學(xué)理念，就變得沒(méi)有那么游刃有余，英語(yǔ)能力受限、環(huán)境不熟悉、沒(méi)有朋友、飲食不習(xí)慣等等都覺(jué)得讓你不知如何是好。
一、教學(xué)風(fēng)格開(kāi)放
加拿大留學(xué)的大學(xué)期間，大部分課程的上課方式通常是以老師演講和課堂討論形式結(jié)合來(lái)進(jìn)行，師生互動(dòng)較多。課堂上，老師和學(xué)生之間屬于朋友式的關(guān)系，每位老師的風(fēng)格都不相同。在課堂上你可以盡情的發(fā)揮自己的想象力，自由發(fā)言，課堂氛圍比國(guó)內(nèi)的要輕松得多。如果想要很好地融進(jìn)課堂，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)跟著老師的思路走。
二、課程大綱詳細(xì)
一般授課老師在每學(xué)期的第一堂課時(shí)，都會(huì)給學(xué)生固定發(fā)放課程大綱（Course Outline），上面列有上課進(jìn)度表、考試日期、考試范圍、作業(yè)、報(bào)告及要求等。拿到后要仔細(xì)閱讀，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。最好能把交作業(yè)和考試等重要日期在日歷上重點(diǎn)標(biāo)示出來(lái)，這樣就不會(huì)錯(cuò)過(guò)這些日期的最后期限。
三、充分利用錄音
加拿大留學(xué)生論壇中有對(duì)上課筆記記錄的技巧。如果上課時(shí)不能完全聽(tīng)明白授課老師的課，可以在事先求得授課老師的同意后，利用小型錄音機(jī)或錄音筆把他的授課內(nèi)容錄下來(lái)，以便課后溫習(xí)功課和補(bǔ)充筆記。如果在聽(tīng)的過(guò)程中還是有不明白的地方，可以發(fā)郵件或打電話(huà)向授課老師請(qǐng)教，很多授課老師都會(huì)非常耐心地解答學(xué)生的問(wèn)題的。
四、善做筆記
上課時(shí)所記的筆記是課程的精華，考試的寶典。剛開(kāi)始聽(tīng)課時(shí)由于英語(yǔ)程度有限，于是上課時(shí)如何做好筆記就成了許多留學(xué)生一大難事。在聽(tīng)新課前，盡量將課程大綱上有關(guān)
該堂課的指定閱讀部分（reading assignment）閱讀完畢，做到心中有數(shù)，這樣真正上課時(shí)聽(tīng)起來(lái)才不會(huì)那么費(fèi)勁。
五、積極參與課堂討論
不要因?yàn)樽约河⒄Z(yǔ)表達(dá)能力差就不敢主動(dòng)開(kāi)口，其實(shí)加拿大的老師都是比較喜歡發(fā)言積極的學(xué)生，如果你有獨(dú)特見(jiàn)解，盡管大膽說(shuō)出來(lái)，課堂上主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生可以得到老師更多的關(guān)注。通過(guò)發(fā)言，不但能與教授和同學(xué)增進(jìn)交流，同時(shí)也是鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力的絕佳辦法。也能夠夠更好的融入加拿大留學(xué)生生活。
六、遵守紀(jì)律
上課時(shí)如果遲到了，無(wú)須敲門(mén)只需悄悄地進(jìn)入課室就可
以（不要打擾別人）。如果遲到的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，下課后應(yīng)該向授課老師解釋。如果由于某種原因你必須早退，上課之前應(yīng)先告訴授課老師；假如缺課超過(guò)二、三堂，應(yīng)該發(fā)封郵件、打電話(huà)或者留個(gè)口信給授課老師。
總之，為了學(xué)生能夠在短時(shí)間內(nèi)更好的融入加拿留學(xué)生生活當(dāng)中去，學(xué)生應(yīng)該對(duì)于自身的語(yǔ)言進(jìn)行實(shí)力的提升。同時(shí)學(xué)生可以多多登陸相關(guān)的加拿大留學(xué)生論壇進(jìn)行一些生活點(diǎn)滴的記錄和回饋，讓自己能夠在加拿大留學(xué)期間表現(xiàn)的更好。
