即使孩子年紀(jì)很小，也會(huì)有屬于自己的記憶力，在日常的玩耍以及游戲中，這些記憶力足夠孩子使用了，可孩子一旦進(jìn)入學(xué)校，如果記憶力不夠的話，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有很大影響的。武漢軍事冬令營就要適當(dāng)?shù)膸椭⒆犹岣哂洃浟Γ蚁嘈艑?duì)你會(huì)有一些幫助的！

嘗試讓孩子不斷接受新事物如果孩子只是在那些他所熟知的事物中的話，那么他的大腦幾乎不會(huì)被開發(fā)，因?yàn)橹皇悄且稽c(diǎn)點(diǎn)舊的東西對(duì)他來說，根本用不到開發(fā)大腦。所以說，家長要適當(dāng)?shù)拿刻熳尯⒆咏邮苄率挛铮尯⒆佣嘁稽c(diǎn)再多一點(diǎn)的接受某些，久了，孩子的記憶力必然會(huì)提高。

讓孩子學(xué)會(huì)圖文模式我曾經(jīng)和我家寶貝自傲背誦古詩的時(shí)候，我會(huì)把每一句古詩描畫出一幅圖像給他，讓他即使一下子記不起下一句是什么，但想起那副鬧鐘的畫面，自然就會(huì)知道下一句大概的含義，這樣孩子的記憶力會(huì)得到很大程度的提高呢。

讓孩子對(duì)記憶力感興趣如果孩子自己對(duì)于記憶里沒有任何提高的興趣，那么你的所有鍛煉，估計(jì)也就是讓你的記憶力提高了罷了。平日引導(dǎo)孩子，讓孩子明白記憶力強(qiáng)的好處，這樣當(dāng)孩子自己有興趣做一件事的時(shí)候，相比家長的強(qiáng)硬教育管用多了。

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