輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)應(yīng)該是這樣的
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2014-11-4
孩子上學(xué)后,會(huì)面臨各種學(xué)習(xí)問題,家長(zhǎng)應(yīng)該給予一些輔導(dǎo)幫助
當(dāng)孩子到了升學(xué)的年齡,就要開始慢慢接觸學(xué)習(xí)了,孩子剛接觸學(xué)習(xí)會(huì)面臨很多學(xué)習(xí)問題,如果家長(zhǎng)不做好輔導(dǎo),那么孩子今后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)越來越重,因?yàn)橹R(shí)源源不斷,而他積攢下來的難點(diǎn)也會(huì)日漸增多。
巨人小學(xué)生冬令營(yíng)指出,家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)要切忌以下幾點(diǎn):第一,陪讀;第二,指指點(diǎn)點(diǎn);第三,代勞。這三種都是學(xué)習(xí)過程中最忌諱的,孩子學(xué)習(xí)主要還是在于孩子,家長(zhǎng)只是做一個(gè)輔導(dǎo)。正確的做法是,要培養(yǎng)孩子按時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣,慢慢培養(yǎng)孩子獨(dú)立寫作業(yè)的能力,當(dāng)孩子寫完作業(yè)后,家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子檢查自己的作業(yè),要讓孩子自己知道自己錯(cuò)在哪,為什么會(huì)錯(cuò),這樣可以幫助孩子下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。孩子在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),家長(zhǎng)就要注意指導(dǎo)的分寸,不要一下子就把答案告訴孩子,要先做出引導(dǎo),如果孩子能夠自己想出來,那是最好不過的了。
所以在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)不要占主導(dǎo),要讓孩子自己先去思考,實(shí)在是不會(huì)家長(zhǎng)再進(jìn)行分析引導(dǎo)。