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    如何表揚自己的孩子也是一種學問，家長可能想不到表揚方法對孩子的心理造成的影響也是非常大的。我們和巨人學校冬令營小編一起看看哪些表揚方式可以讓孩子更加聰敏。

    更具體的表揚
    通常表揚是為了鼓勵更多的好行為，所以表揚也要具體問題具體分析：“你一直都在幫媽媽搬東西，很辛苦哦！”“你自己穿上了鞋！”“這幅畫你很認真地畫了一個上午！”而不是全部籠統(tǒng)地說：“你干得好！”“你真棒！”
    強調(diào)努力的表揚
    最有效的表揚注重事情的過程和為之付出的努力，而不僅僅是結果，對結果進行表揚沒有太大價值。有效的表揚將鼓勵孩子向前進，他能夠學會自我激勵，如：“哇！你把房子修得好高！你可以把這么多石塊兒壘得這么整齊！”
    以“你”開始的表揚
    這樣說可以幫助孩子審視自己，為自己的成績感到驕傲。對孩子來說，成就感和自豪感能促使孩子不斷努力，以獲得成功。
    強調(diào)效果的表揚
    如果孩子幫助了別人，表揚的重點可以放在那些事情產(chǎn)生的效果上，比如“你把卡車給果果玩，你看，他看上去開心極了。”
    有預期的表揚
    “我一叫你，你就來我這邊，這能幫我節(jié)省很多時間。”這樣一說，孩子就不好意思聽見你叫而沒有反應了。
    不添加主觀判斷的表揚
    “你畫的鳥像是要從紙上飛出來了”比“我喜歡你畫的鳥”更好。孩子需要通過表揚，對自己做的事情感覺良好，而不是對媽媽的稱贊感覺良好。
    問句式的表揚
    有時候，你體貼的問話比任何表揚都能透露出你對孩子喜歡、對他做的事情的尊重。這種問話體現(xiàn)出來的關心，對孩子來說是最大的獎賞：“這座城堡的哪個部分是最難修建的？”或者：“你的畫里面，你最喜歡的顏色是什么？”
    減少“很好”“真棒”這類的表揚
    這種表揚，很多時候都是我們成人不自覺地敷衍孩子的方式，會忽略孩子的具體能力，孩子總是依靠大人來告訴他對錯好壞，并習慣于取悅大人，迎合大人的期望。
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