你的孩子是否出現(xiàn)過以下情況？缺乏自信？面對機(jī)會，不敢爭??？不夠積極樂觀，拖沓磨蹭？抗壓能力弱？遇事愛找借口？面對大眾，不敢講話，語言表達(dá)能力與邏輯能力不強(qiáng)？性格內(nèi)向，不合群，集體活動難以融入其中，缺少團(tuán)隊(duì)合作意識?學(xué)習(xí)動力差，沒有夢想?沒有目標(biāo)？不懂感恩，不敢突破，不敢挑戰(zhàn)自已……

究竟什么因素能承載孩子的未來？梁啟超先生說，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們無法選擇祖先，但我們可以幫助下一代飛的更高。8－17歲是孩子成長的黃金十年，是孩子建立一個強(qiáng)大自我，打造健康心智的最關(guān)鍵時期。每個孩子都是潛在的領(lǐng)袖，不是世界影響他們，而是他們要影響世界，讓孩子站在父母的肩膀上，走進(jìn)菁英領(lǐng)袖青少年夢想演說訓(xùn)練營，他們必定看的更遠(yuǎn)，走的更遠(yuǎn)！

2019口才冬令營專為7到16歲青少年而研發(fā)以逆商導(dǎo)向，領(lǐng)袖潛能激發(fā)為主旨，在孩子們可塑性高的青少年階段，喚醒他們內(nèi)心深處的愛，智慧和生命——打開孩子的內(nèi)驅(qū)動，培養(yǎng)孩子的自信心和探索心，在這里，孩子接受的不僅是一個課程 ，而是一段充滿挑戰(zhàn)、夢想、感恩、奇跡的旅程，領(lǐng)袖動能營讓孩子在課堂中去探索覺知、創(chuàng)造、突破膽怯，占領(lǐng)舞臺、達(dá)到重塑自我，成為一名自信，付出，感恩，負(fù)責(zé)任的領(lǐng)袖。

浸潤式教學(xué)：發(fā)現(xiàn)獨(dú)一無二的自己，探索自己的信念認(rèn)知、語言表達(dá)，“鏡中自我”主題，通過舞臺演說，深層的引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識到自己，找到自己，從而建立更好的自信，開啟人的潛能，激發(fā)孩子的內(nèi)化驅(qū)動力，明確目標(biāo)，全方位體驗(yàn)式，引導(dǎo)，親歷，多層次的教學(xué)內(nèi)容，讓孩子更好的吸收并挑戰(zhàn)。

激勵式教學(xué)：培養(yǎng)孩子，喚醒潛意識冰山下的力量，繪制自己的夢想版圖，從繪到講，每個孩子3－5分鐘巔峰對決，鍛造領(lǐng)袖氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子學(xué)會化解對抗，提升愛與感受愛的能力，獲得內(nèi)在堅(jiān)韌力量，懂得感恩與責(zé)任。

相關(guān)文章推薦：

這個假期，口才冬令營帶你引爆無限演說潛能

參加演講冬令營全面提高孩子的表達(dá)能力！