口語和聽力是中國學(xué)生的弱項，那么我們?nèi)绾蝸硖岣咦约旱娜蹴椖?外教口語冬令營下面就來一一介紹一下。

    毫無疑問，所有語言的習(xí)得都離不開不斷地實操演練，以及語言環(huán)境的熏陶。當然，如果受條件局限，也可以通過模仿，跟讀的方式提高口語水平。比如觀看英語視頻時大聲朗讀臺詞，以及朗讀英語文章、詩歌等語料。

    英語學(xué)習(xí)者只有擴充自己的“語料庫”，加強詞匯、短語和句式等的積累，才能夠在口語表達時不至于捉襟見肘。陳琦老師說，“語言最本質(zhì)的目的在于去表達和交流，所以第一步應(yīng)該是敢于去說”。

    北京英語冬令營指出這一點也得到了同學(xué)的認同。此外，他們也分享了自己練習(xí)口語的方法。曹一格談到，“在聊天的過程中注意母語者的用詞，尤其是習(xí)慣表達和俚語，自己在今后遇到同樣的意思或者情景可以模仿著去用。在不斷的積累過程中，自己的水平也得到了提高。”張耀藝認為，“對于缺乏語言環(huán)境的學(xué)習(xí)者而言，背誦一些比較地道的英語材料能夠幫助他們更好地積累。