對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，許多家長(zhǎng)和學(xué)生都有一個(gè)誤區(qū)：認(rèn)為英語(yǔ)是死記硬背，背得越多，學(xué)得越好。英語(yǔ)口語(yǔ)冬令營(yíng)指出事實(shí)不是這樣的，那么對(duì)于英語(yǔ)教為偏科的學(xué)生，該如何提高英語(yǔ)成績(jī)呢?

    首先，了解自己孩子的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)在哪里，才能對(duì)癥下藥，有針對(duì)性地、迅速地提高的成績(jī)。如果孩子花了很大的努力，還是無(wú)法有效地提高英文成績(jī)，或者孩子身在曹營(yíng)心在漢，就不要再逼迫孩子一味作無(wú)用功了，家長(zhǎng)首先要先停下來(lái)，想一想：What's wrong?

    第二，找到了孩子的弱點(diǎn)的家長(zhǎng)要為孩子定一個(gè)目標(biāo)，有目標(biāo)與無(wú)目標(biāo)的學(xué)習(xí)是截然不同的，所以目標(biāo)極其重要。英文基礎(chǔ)好的同學(xué)，他的復(fù)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該是中考成績(jī)達(dá)到115分以上。他的學(xué)習(xí)任務(wù)，應(yīng)該是全面和精準(zhǔn)地掌握中考知識(shí)點(diǎn)。但是，對(duì)于一個(gè)英文基礎(chǔ)差的孩子(60-70分的基礎(chǔ))，通過(guò)一年有效的復(fù)習(xí)，則有可能從原來(lái)的60-70分的成績(jī)，強(qiáng)化提高的100--110分左右。

    第三，外教口語(yǔ)冬令營(yíng)提出了目標(biāo)不是說(shuō)說(shuō)而已，需要努力去達(dá)到，這就要求高效的學(xué)習(xí)方法了。如果孩子英文成績(jī)很差，那么在初三階段，一定不要再花大量的時(shí)間去開(kāi)始單純地背單詞。一方面是因?yàn)樗烙浻脖硢卧~是英文學(xué)習(xí)中最低效的方法。何況每個(gè)人的記憶能力是不一樣的。有的人就能過(guò)目不忘，有的人背一千遍也記不住。更重要的是，孩子根本沒(méi)有那么多的精力和時(shí)間。初三要復(fù)習(xí)很多門(mén)功課。無(wú)論孩子的基礎(chǔ)好壞，他一天只有24小時(shí)的時(shí)間。除去吃飯睡覺(jué)運(yùn)動(dòng)，每天有效的學(xué)習(xí)時(shí)間不會(huì)超過(guò)8個(gè)小時(shí)。那么，如果他在初三還花大量的時(shí)間去單純地背單詞，補(bǔ)基礎(chǔ)。是絕對(duì)無(wú)法在一年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)中考英文達(dá)到100-110分這個(gè)目標(biāo)的。