被同伴拒絕的孩子，很多是因?yàn)樗麄儾欢媒煌囊?guī)則。比如他在參與團(tuán)體游戲的時(shí)候，不懂得“排隊(duì)”規(guī)則；小朋友們商量做哪項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，他也不知道“協(xié)商”、“少數(shù)服從多數(shù)”，只會(huì)按自己的想法做。

　　為此，家長(zhǎng)在日常的生活中，不妨制訂明確的交往規(guī)則，要求孩子遵從。比如在餐桌上，把孩子愛(ài)吃的東西適當(dāng)?shù)胤纸o其他人，然后告訴他：“好東西人人都喜歡，所以大家要公平地享用，不能一個(gè)人獨(dú)占。”

　　久而久之，孩子習(xí)得的社交規(guī)則，被他逐漸內(nèi)化形成鞏固的能力后，就能夠自如地運(yùn)用到和同伴的交往當(dāng)中了。