來(lái)源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2013-10-25

在英國(guó)這里，上課的形式與國(guó)內(nèi)有很大的不同。

新航道冬令營(yíng),我們上的第一節(jié)課是口語(yǔ)課，主要練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。班里一共有二十多個(gè)人，老師把我們分成幾個(gè)小組，然后每組開(kāi)始進(jìn)行對(duì)話，相互介紹自己，每個(gè)小組都要回答一些關(guān)于英國(guó)的問(wèn)題。
然后，老師會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們來(lái)回答。其實(shí)我了解英國(guó)的知識(shí)并不是很多，但是我們組有一個(gè)姑娘是個(gè)英國(guó)通，和她討論答案后，我們小組居然是成績(jī)最好的。在這里，不只是專注于個(gè)人能力，團(tuán)隊(duì)合作同樣重要。這讓我明白，知識(shí)不一定是被教的。我們學(xué)習(xí)知識(shí)不僅是灌輸式的，也可以在交流中學(xué)到想學(xué)的知識(shí)。劍橋大學(xué)樂(lè)思哲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)辯，鼓勵(lì)他們挑戰(zhàn)陳規(guī)，我們不愿意依靠地位的權(quán)威將觀點(diǎn)強(qiáng)加于人，去束縛思想的自由。