對(duì)于剛剛升入初中階段的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，迎接的是新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容。北京能動(dòng)英語(yǔ)老師表示，相對(duì)于英語(yǔ)而言，在難度上又提高了一個(gè)新的層次。那么，初一怎樣學(xué)好英語(yǔ)呢?對(duì)此，新航道游學(xué)冬令營(yíng)的老師像同學(xué)們提出了初一階段的學(xué)習(xí)建議。

       對(duì)于剛剛升入初中階段的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，迎接的是新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容。北京能動(dòng)英語(yǔ)老師表示，相對(duì)于英語(yǔ)而言，在難度上又提高了一個(gè)新的層次。那么，初一怎樣學(xué)好英語(yǔ)呢?對(duì)此，新航道游學(xué)冬令營(yíng)的老師像同學(xué)們提出了初一階段的學(xué)習(xí)建議。

　　1. 端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！薄皯B(tài)度決定一切�！蹦軇�(dòng)英語(yǔ)老師指出：初一新生首先要認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性，樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心。其實(shí)英語(yǔ)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，內(nèi)容不是深澳的。只要能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到“五認(rèn)真”，即認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真作筆記、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、認(rèn)真背誦、認(rèn)真復(fù)習(xí)，并努力堅(jiān)持下去，不管小學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)如何，最終肯定會(huì)有進(jìn)步。

　　2. 培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的好習(xí)慣。

　　初一學(xué)生應(yīng)該從一開(kāi)始就養(yǎng)成“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的好習(xí)慣。聽(tīng)，就是上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，每天在家聽(tīng)20分鐘課本磁帶。說(shuō)，就是大膽地去操練口語(yǔ)，大聲與老師同學(xué)對(duì)話(huà)，不要害羞。讀，就是養(yǎng)成主動(dòng)閱讀英語(yǔ)單詞、詞組、文章的好習(xí)慣。寫(xiě)，就是上課做好筆記，在家寫(xiě)好家庭作業(yè)。

　　其實(shí)，英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四項(xiàng)基本技能是綜合交錯(cuò)，不能完全分割的。聽(tīng)的同時(shí)也要大聲地跟讀，讀背的同時(shí)需要寫(xiě)，要邊寫(xiě)邊讀，邊讀邊記，把聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能達(dá)到最佳效果。

　　3.堅(jiān)持背誦。

　　英語(yǔ)學(xué)科是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，學(xué)好它必須掌握足夠的詞匯。而詞匯不是在短時(shí)間內(nèi)就能彌補(bǔ)上來(lái)的，它必須依靠個(gè)人日積月累、堅(jiān)持不懈的努力。因此在初一就必須堅(jiān)持每日背單詞、詞組甚至句子，決不要把背誦任務(wù)拖欠到第二天。

　　然而背誦詞匯也要科學(xué)方法，根據(jù)心理學(xué)“艾賓浩斯遺忘曲線”理論，遺忘具有先快后慢的特點(diǎn)，因此背誦后應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)，才能形成有效記憶。