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“現(xiàn)在才初一,我家孩子竟然就厭學(xué)了!平時見他有時候還寫寫數(shù)學(xué)作業(yè),有時候也會拿起語文課本背背書,但是我從沒見我家孩子主動翻過英語書。唉,難道英語真的就這么難學(xué)嗎?”這個是北京泡泡少兒冬令營老師了解到的一位家長的訴說。
“別提這事了,我的孩子也一樣,數(shù)、理、化成績特棒,但是英語根本就不入門,反差太大了!他根本就不愿意學(xué)英語。”前來咨詢的杜同學(xué)的家長也很無奈地說。下面北京新東方冬令營小編為大家分析原因。
缺少語言環(huán)境,缺乏學(xué)習(xí)興趣
作為家長和老師,首先要了解孩子在學(xué)習(xí)英語方面到底存在著哪些困難,然后再根據(jù)不同的原因去尋求不同的解決辦法。根據(jù)調(diào)查,中小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的障礙主要表現(xiàn)在一下三個方面:1/3的孩子是因?yàn)槿鄙僬Z言環(huán)境;1/3的孩子是因?yàn)槿狈W(xué)英語的興趣,并且對口語能力沒信心,一遇到開口說話就害怕;還有1/3是因?yàn)槎栊浴?ldquo;想真正學(xué)好英語,必須打持久戰(zhàn),一兩次是不可能成功的,最重要和最難的往往是堅持。”KERO說。
培訓(xùn)學(xué)校的陳校長也表示,對于很多中小學(xué)生,各門課程都很重要,物理性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)、公式數(shù)據(jù)、文言詩詞等都想全面掌握,本身就不是容易的事情,加上英語和中國文化思維的差異,讓剛接觸英語的學(xué)生學(xué)習(xí)起來不是那么容易。久而久之,使得許多學(xué)生對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的惰性心理:沒空就不學(xué)、少學(xué),有空也是為了應(yīng)付考試,臨時花時間突擊一下,成績當(dāng)然不理想??朔陨险系K,才能在學(xué)英語的道路上越走越遠(yuǎn)。
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