開(kāi)營(yíng)第三天，一切工作都已經(jīng)步入正軌，徹底分清了我班所有的孩子，了解了孩子們的性格特點(diǎn)，說(shuō)來(lái)也很是頭疼，這一幫小學(xué)員真是性格迥異，各有各的小主意，小思想�；钕駛�(gè)小大人，管理起來(lái)還真是要費(fèi)一番苦心，多用些腦細(xì)胞！

        我喜歡用說(shuō)教方式管理學(xué)生，不喜歡嚴(yán)厲，不喜歡束縛孩子們，因?yàn)樘幱谛∩�初的他們已�?jīng)逐漸有了自己的人生觀，雖然分辨是非的能力還不是很成熟，但是如果有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人講道理給他們聽(tīng)，他們一定會(huì)接受的，再有一點(diǎn)，現(xiàn)在處于這個(gè)年齡階段的孩子，叛逆心理的種子也在慢慢滋生，所以我不喜歡“以暴制暴”而是要“以柔克剛”！然而最重要的就是要和孩子們打成一片，要取得他們的信任！就像在拓展活動(dòng)課上，我被學(xué)員們用“水炮”打成了落湯雞，我一點(diǎn)也不介意，因?yàn)楹⒆觽兒芨吲d，因?yàn)樗麄儗?duì)我沒(méi)有心理防備，因?yàn)樗麄儺?dāng)我是朋友！

       喜歡這種感覺(jué)，喜歡用這種方式與學(xué)員相處！

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