培養(yǎng)孩子興趣,應(yīng)堅(jiān)持什么原則?泡泡名師有絕招
培養(yǎng)孩子的興趣,父母需要注意很多方面,堅(jiān)持一定的原則。
原則一:不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)自己喜歡的東西。
很多父母會(huì)因?yàn)樽约和甑倪z憾而去逼迫孩子學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西,例如鋼琴就是最常見(jiàn)的一種。我曾經(jīng)在生活中不止一次聽(tīng)到別人提起,小時(shí)候多么想要學(xué)鋼琴,但是因?yàn)榧彝ヘ毟F而沒(méi)法繼續(xù)。所以,為了彌補(bǔ)童年夢(mèng)想的殘缺,家長(zhǎng)要讓孩子去學(xué)習(xí)鋼琴,圓童年那個(gè)莫名的夢(mèng)。
培養(yǎng)孩子興趣,是為了培養(yǎng)孩子自己喜歡的東西,而不是父母喜歡的東西。如果孩子碰巧和父母的興趣一致還好,歪打正著了,學(xué)學(xué)也不會(huì)有什么副作用,但是如果孩子和父母的興趣是截然不同,那么孩子就會(huì)在學(xué)習(xí)父母的興趣時(shí)候產(chǎn)生極大的抗拒,排斥,最后會(huì)影響性格的發(fā)展。
既然父母是想要培養(yǎng)孩子的興趣的,何必要一意孤行呢?應(yīng)該尊重孩子的選擇,讓孩子學(xué)習(xí)自己真正喜歡的東西,無(wú)論是學(xué)習(xí)高雅的藝術(shù),還是普通的踢毽跳繩,都能夠讓孩子開(kāi)發(fā)智力,心情愉悅。孩子開(kāi)心了,父母也開(kāi)心了,這樣不是兩全其美嗎?
原則二:培養(yǎng)積極興趣,杜絕消極興趣。
興趣有很多種,大致可以分為積極興趣和消極興趣,對(duì)于大腦發(fā)育有利,能夠幫助孩子積極向上的興趣,一般是積極興趣,例如學(xué)習(xí)鋼琴,小提琴等。如果是類(lèi)似于抽煙喝酒賭博玩電腦游戲等,基本上屬于消極興趣。
像樂(lè)器的培養(yǎng),能夠提高孩子左右手動(dòng)手能力,同時(shí)能夠促進(jìn)左右腦的平衡發(fā)育;像舞蹈的培養(yǎng),能夠讓孩子更加有體態(tài),氣質(zhì)優(yōu)雅;像棋類(lèi)的培養(yǎng),能夠促進(jìn)孩子大腦思維……這些積極興趣的培養(yǎng)都會(huì)在不同程度上讓孩子進(jìn)步。但是對(duì)于消極興趣,拿玩電腦游戲打比方吧。孩子的控制能力非常差,如果迷上了電腦游戲,將會(huì)廢寢忘食,急于通關(guān)。一方面來(lái)說(shuō),對(duì)眼睛視力負(fù)面影響大,另一方面說(shuō),對(duì)學(xué)習(xí)不利。對(duì)于這類(lèi)消極興趣,家長(zhǎng)要及時(shí)加以制止,通過(guò)正確的引導(dǎo),讓孩子走上正途。
原則三:將興趣和職業(yè)發(fā)展聯(lián)系在一起。
現(xiàn)在的父母都比較現(xiàn)實(shí),在安排興趣的時(shí)候可以講孩子的職業(yè)發(fā)展考慮進(jìn)去。如果孩子真的在藝術(shù)上有天賦的話,不妨就給孩子機(jī)會(huì),今后在事業(yè)上好好做出一番作為。但是如果孩子沒(méi)有把對(duì)興趣的喜歡上升到愛(ài),也沒(méi)有想過(guò)要以興趣為今后職業(yè)的話,也不需要立刻終止興趣的學(xué)習(xí),就當(dāng)成是開(kāi)發(fā)大腦的渠道好了,給孩子機(jī)會(huì)去提高思維能力。
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