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常見(jiàn)問(wèn)題

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智新超越靈商特訓(xùn)營(yíng)是由國(guó)內(nèi)外知名科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家在研究、創(chuàng)作中的用腦狀態(tài)，深度總結(jié)出一套引導(dǎo)孩子進(jìn)入最佳“靈感狀態(tài)”的方法，使其視、聽(tīng)、嗅、味、觸、意六個(gè)感官全部“開(kāi)竅”，潛意識(shí)大門(mén)自然打開(kāi)，腦海自然勾勒?qǐng)D畫(huà)，綜合提高孩子觀察力、感知力、想象力、探索力，并養(yǎng)成良好的觀察、感悟、思考等思維習(xí)慣。

智新超越是如何讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)的？

智新超越作為目前國(guó)內(nèi)一所專(zhuān)業(yè)的腦力開(kāi)發(fā)、思維特訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擁有包括“眼耳口鼻身思”系統(tǒng)健腦法等的六項(xiàng)腦力開(kāi)發(fā)專(zhuān)利，通過(guò)全腦開(kāi)發(fā)、食補(bǔ)健腦、手腦操和穴位增智，及與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)典國(guó)學(xué)感恩讓心智模式達(dá)到最佳狀態(tài)，充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢(shì)潛能，因材施教，培育智慧人才！

智新超越冬令營(yíng)教師都是怎樣的？

智新超越冬令營(yíng)教師團(tuán)隊(duì)有清華數(shù)學(xué)教授林元烈、清華物理教授鄧新元、清華新生導(dǎo)引師蔣新官、主講智新超越首席講師尹璐等，還有神秘國(guó)內(nèi)頂級(jí)腦力專(zhuān)家。屆時(shí)各營(yíng)員不光在玩中掌握令人驚嘆的學(xué)習(xí)能力，我們還會(huì)提供鮮為人知的上清華的其他正規(guī)通道。

智新超越冬令營(yíng)告訴家長(zhǎng)現(xiàn)代青少年學(xué)習(xí)上的問(wèn)題！

智新超越教育通過(guò)針對(duì)這十種問(wèn)題，以獨(dú)有的教育方式，運(yùn)用國(guó)際前沿腦力科研成果，結(jié)合妙趣橫生的“玩中學(xué)”模式，瞬間激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，讓孩子注意力集中，觀察敏銳，記憶持久，思維活躍，強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力，幾天練就超級(jí)大腦，從根本調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)積極性。

參加智新超越都需要帶哪些東西？

智新超越教育是通過(guò)數(shù)位清華老科協(xié)培養(yǎng)基地高級(jí)講師親自面授，激發(fā)學(xué)員各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣；掌握高效學(xué)習(xí)方法；植夢(mèng)清華學(xué)府。而為孩子預(yù)約報(bào)名后課程，在開(kāi)營(yíng)前都需要準(zhǔn)備哪些隨身的攜帶物品呢？下述文章詳細(xì)的講解了這一問(wèn)題。

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智新超越是一家怎樣的機(jī)構(gòu) 智新超越與清華大學(xué)的關(guān)系智新超越冬令營(yíng)活動(dòng)價(jià)格表智新超越活動(dòng)質(zhì)量如何智新超越腦力提升課程作用智新超越冬令營(yíng)優(yōu)惠力度結(jié)營(yíng)后學(xué)員反饋情況

智新超越冬令營(yíng)給孩子最完美的體驗(yàn)

來(lái)源：智新超越冬令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間：2015-08-20 |點(diǎn)擊量：|

摘要：智新超越冬令營(yíng)已經(jīng)走進(jìn)了中小學(xué)生的生活，讓孩子們都流連忘返都喜歡這里的點(diǎn)滴，要做我們就要做到最好，最完美，給孩子最好的體驗(yàn)！

    對(duì)于沒(méi)有參加過(guò)智新超越冬令營(yíng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今年冬天智新超越冬令營(yíng)活動(dòng)就成為了大家比較關(guān)注的事情，這主要是因?yàn)樵谇皟赡甑亩?，身邊的一些同學(xué)參加了這個(gè)活動(dòng)，回來(lái)后都對(duì)這個(gè)活動(dòng)給予了很高的贊譽(yù)。大家一致覺(jué)得這樣的活動(dòng)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)非常非常有意義的活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都在這次活動(dòng)有很大的收獲。
    平時(shí)大家都只忙著自己的學(xué)習(xí)，很少有機(jī)會(huì)來(lái)參加這樣的活動(dòng)，所以當(dāng)這種活動(dòng)在同學(xué)們當(dāng)中一經(jīng)推出之后就受到了同學(xué)們熱烈響應(yīng)，所以在前兩的舉辦的活動(dòng)當(dāng)中，很多同學(xué)都積極的進(jìn)行參與，同時(shí)也覺(jué)得參加這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)大家來(lái)說(shuō)是非常非常有意義的，而且這種活動(dòng)帶給同學(xué)們的幫助是全方位的。尤其是那些參加完活動(dòng)的同學(xué)平時(shí)經(jīng)常在一起聊聊這種活動(dòng)的一些具體情況，對(duì)于那些還沒(méi)有參加過(guò)活動(dòng)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，他們講述真是一支“興奮劑”，更加堅(jiān)定了大家在參加這項(xiàng)活動(dòng)的決心。
    這種中小學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)之所以受到同學(xué)們的熱烈歡迎，這主要與主辦方的認(rèn)真和努力是密不可分的，因?yàn)闉榱肆宿k好這種活動(dòng)，主辦方都經(jīng)常會(huì)向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們征求意見(jiàn)，然后進(jìn)行歸納和總結(jié)，他們大家這么認(rèn)真和努力的對(duì)待這件事情，那組織起來(lái)的活動(dòng)當(dāng)然就會(huì)受到同學(xué)們的熱烈歡迎了，難怪同學(xué)們都想?yún)⒓右幌?，?lái)自己體驗(yàn)一下這種活動(dòng)的樂(lè)趣。