美國(guó)的家長(zhǎng)一般都會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)教育,鼓勵(lì)孩子做有意義的事情,讓孩子在自信的環(huán)境中成長(zhǎng),智新超越冬令營(yíng)同時(shí)也認(rèn)為鼓勵(lì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著很重要的作用。
鼓勵(lì)孩子不畏艱難。清華大學(xué)冬令營(yíng)指出人的一生不可能一帆風(fēng)順的,要讓孩子懂得這個(gè)道理,而且學(xué)會(huì)克服困難,就要讓孩子不畏艱難。美國(guó)的家長(zhǎng)不僅讓孩子經(jīng)歷克服困難的全過(guò)程和體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難后的巨大喜悅,同時(shí)還強(qiáng)調(diào)讓孩子經(jīng)受可能失敗的磨練。
鼓勵(lì)孩子多多說(shuō)話。說(shuō)話可活躍孩子的思維,為孩子提供獲取許多寶貴信息和知識(shí)的機(jī)會(huì),還可提高孩子的社交能力,由此可誘發(fā)孩子的靈感和創(chuàng)新能力。
鼓勵(lì)孩子有好奇心。好奇心將引導(dǎo)兒童通向智慧之門(mén),應(yīng)該好好保護(hù)孩子的好奇心。對(duì)孩子處于好奇心提出的五花八門(mén)的問(wèn)題,美國(guó)家長(zhǎng)們總是有問(wèn)必答,或加以引導(dǎo),或提出反問(wèn)。
鼓勵(lì)孩子多動(dòng)手。動(dòng)手比單純地看書(shū)學(xué)習(xí)帶來(lái)的益處更多,“動(dòng)手”不僅可以避免孩子成為書(shū)呆子,培養(yǎng)孩子勇于探索問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,而且有益于身體健康。
鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)。“生命在于運(yùn)動(dòng)。”運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的益處不單純是身體素質(zhì)上的,運(yùn)動(dòng)不僅可以增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì),而且有助于開(kāi)發(fā)孩子的智力,讓孩子更有進(jìn)取心。
鼓勵(lì)孩子愛(ài)大自然。愛(ài)大自然,讓孩子投身于大自然的懷抱,接受新鮮的空氣、感受泥土的氣息,既陶冶了性情,又讓孩子從小培養(yǎng)了熱愛(ài)地球、熱愛(ài)生命的情感。
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