任何一個(gè)學(xué)生都有必要培養(yǎng)和提高自己的學(xué)習(xí)技能,智新超越冬令營(yíng)利用假期的時(shí)間幫助學(xué)生找到適合自己的方法。
作為一個(gè)學(xué)生要學(xué)會(huì)運(yùn)用一套適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習(xí)方法,重要的是掌握預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)和應(yīng)考方法:
①預(yù)習(xí)要仔細(xì)閱讀,不能泛泛而讀,要經(jīng)過(guò)思考找出問(wèn)題;②聽(tīng)課要集中注意力,思維跟著講課的內(nèi)容走,勤做筆記,老師講課講到預(yù)習(xí)中不懂的內(nèi)容時(shí)及時(shí)記錄下來(lái),聽(tīng)課中存在的疑問(wèn)也應(yīng)及時(shí)寫下來(lái),課后請(qǐng)教老師或同學(xué);③復(fù)習(xí)要及時(shí),心理學(xué)家曾做過(guò)實(shí)驗(yàn),識(shí)記一個(gè)材料后,過(guò)20分鐘遺忘率42%,過(guò)一小時(shí)56%,9小時(shí)64%,24小時(shí)后66%,48小時(shí)后72 %,6天后75%,31天后為79%,說(shuō)明隨時(shí)間的延長(zhǎng),遺忘的發(fā)展是先快后慢,所以當(dāng)天老師教的內(nèi)容不復(fù)習(xí),過(guò)2~3天后再去聽(tīng)課,腦子里只有隱隱約約的內(nèi)容但記不確切。這里介紹一種學(xué)習(xí)方法:過(guò)度學(xué)習(xí)法,即當(dāng)你已經(jīng)熟讀十遍背誦出某個(gè)內(nèi)容后不能就此結(jié)束,而需再繼續(xù)熟讀五遍,那么就不易忘記了,如果第二天再熟讀五遍,那么這內(nèi)容更不容易忘記了,另外復(fù)習(xí)時(shí)要將上課記的筆記整理好,漏記的要補(bǔ)上,邊復(fù)習(xí)邊將重點(diǎn)作記號(hào);④作業(yè)要在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成,不會(huì)做的要盡量自己動(dòng)腦筋,如果花費(fèi)太多的時(shí)間影響休息,則可以請(qǐng)老師或同學(xué)點(diǎn)撥,也可以看了答案然后再推導(dǎo),需要背誦的英語(yǔ)或語(yǔ)文等作業(yè)可備個(gè)小本子,抄寫在上面隨身帶,抓緊空隙時(shí)間記憶,作業(yè)中錯(cuò)誤的習(xí)題要訂正;⑤考試前應(yīng)提前幾周制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃要詳細(xì),例如:只規(guī)定“7點(diǎn)~9點(diǎn)復(fù)習(xí)”是不行的,必須規(guī)定復(fù)習(xí)什么科目,哪一章節(jié),避免坐在桌前打開(kāi)書包不知復(fù)習(xí)什么,拿著語(yǔ)文書想著數(shù)學(xué),放下語(yǔ)文又想還是復(fù)習(xí)英語(yǔ),浪費(fèi)很多時(shí)間,平時(shí)測(cè)驗(yàn)和考試的卷子要保存,錯(cuò)題訂正在上面,在下次復(fù)習(xí)時(shí),可以翻看,避免犯同樣的錯(cuò)誤。
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