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智新超越教育夏令營
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參加智新超越靈商特訓(xùn)營,孩子都能收獲什么?
智新超越靈商特訓(xùn)營是由國內(nèi)外知名科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家在研究、創(chuàng)作中的用腦狀態(tài),深度總結(jié)出一套引導(dǎo)孩子進(jìn)入最佳“靈感狀態(tài)”的方法,使其視、聽、嗅、味、觸、意六個感官全部“開竅”,潛意識大門自然打開,腦海自然勾勒圖畫,綜合提高孩子觀察力、感知力、想象力、探索力,并養(yǎng)成良好的觀察、感悟、思考等思維習(xí)慣。
智新超越是如何讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的?
智新超越作為目前國內(nèi)一所專業(yè)的腦力開發(fā)、思維特訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擁有包括“眼耳口鼻身思”系統(tǒng)健腦法等的六項腦力開發(fā)專利,通過全腦開發(fā)、食補健腦、手腦操和穴位增智,及與時俱進(jìn)的經(jīng)典國學(xué)感恩讓心智模式達(dá)到最佳狀態(tài),充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢潛能,因材施教,培育智慧人才!
智新超越冬令營教師都是怎樣的?
智新超越冬令營教師團(tuán)隊有清華數(shù)學(xué)教授林元烈、清華物理教授鄧新元、清華新生導(dǎo)引師蔣新官、主講智新超越首席講師尹璐等,還有神秘國內(nèi)頂級腦力專家。屆時各營員不光在玩中掌握令人驚嘆的學(xué)習(xí)能力,我們還會提供鮮為人知的上清華的其他正規(guī)通道。
智新超越冬令營告訴家長現(xiàn)代青少年學(xué)習(xí)上的問題!
智新超越教育通過針對這十種問題,以獨有的教育方式,運用國際前沿腦力科研成果,結(jié)合妙趣橫生的“玩中學(xué)”模式,瞬間激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,讓孩子注意力集中,觀察敏銳,記憶持久,思維活躍,強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)在動力,幾天練就超級大腦,從根本調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性。
參加智新超越都需要帶哪些東西?
智新超越教育是通過數(shù)位清華老科協(xié)培養(yǎng)基地高級講師親自面授,激發(fā)學(xué)員各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣;掌握高效學(xué)習(xí)方法;植夢清華學(xué)府。而為孩子預(yù)約報名后課程,在開營前都需要準(zhǔn)備哪些隨身的攜帶物品呢?下述文章詳細(xì)的講解了這一問題。
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好習(xí)慣冬令營介紹讀書筆記的記錄方法
來源:中學(xué)生冬令營 | 發(fā)布時間:2015-11-05 |點擊量:|
摘要:記讀書筆記是積累資料的一種重要方法。讀書筆記的方法很多,這里擇要敘述幾種

    提要式筆記看完一本書或一篇文章,對其中的內(nèi)容認(rèn)真的去分析,從而提煉出最為重要的信息,用自己的話,把內(nèi)容寫出來。這樣的筆記叫做提要式記錄法。

    寫出良好的提要其實不簡單。好習(xí)慣冬令營指出它需要通篇全讀,理順邏輯關(guān)系,寫出提要。寫提要的過程,也是對文章的消化的過程,可見,寫提要可以訓(xùn)練一我們的綜合概括能力。

    提要應(yīng)力求脈胳分明。最好以某一邏輯展開,或者使用列表法,一目了然。

    摘要式筆記讀書時,將重要的觀點、材料、內(nèi)容簡明地摘錄下來,這樣的筆記叫摘要筆記。它與摘錄筆記有相同之處,就是都需要摘抄;也有相異之處,摘要法突出一個“要”字,它要求用凝煉的語言記錄讀書的內(nèi)容。

    摘要法比提要法相對來說,更完整,保持了原文的結(jié)構(gòu)和邏輯框架。

    清華腦力特訓(xùn)營提出做摘要筆記要注意以下幾點:

    不能疏漏任何重要的觀點;不能增添新觀點;要刪除作者的一般性敘述和評論;保留原文的思想立場和觀點;要用自己的話。

    做摘要筆記要避免一個常見的毛病,就是直接地把書上的句子抄下來,而不考慮這些句子之間的關(guān)系。把沒有關(guān)系的句子,簡單地排列在一起,這樣的筆記不能叫摘要筆記,只能是對原文的支離破碎地摘錄。

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