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智新超越教育夏令營
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參加智新超越靈商特訓營,孩子都能收獲什么?
智新超越靈商特訓營是由國內(nèi)外知名科學家、文學家、藝術家在研究、創(chuàng)作中的用腦狀態(tài),深度總結(jié)出一套引導孩子進入最佳“靈感狀態(tài)”的方法,使其視、聽、嗅、味、觸、意六個感官全部“開竅”,潛意識大門自然打開,腦海自然勾勒圖畫,綜合提高孩子觀察力、感知力、想象力、探索力,并養(yǎng)成良好的觀察、感悟、思考等思維習慣。
智新超越是如何讓學生提高學習成績的?
智新超越作為目前國內(nèi)一所專業(yè)的腦力開發(fā)、思維特訓機構。擁有包括“眼耳口鼻身思”系統(tǒng)健腦法等的六項腦力開發(fā)專利,通過全腦開發(fā)、食補健腦、手腦操和穴位增智,及與時俱進的經(jīng)典國學感恩讓心智模式達到最佳狀態(tài),充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢潛能,因材施教,培育智慧人才!
智新超越冬令營教師都是怎樣的?
智新超越冬令營教師團隊有清華數(shù)學教授林元烈、清華物理教授鄧新元、清華新生導引師蔣新官、主講智新超越首席講師尹璐等,還有神秘國內(nèi)頂級腦力專家。屆時各營員不光在玩中掌握令人驚嘆的學習能力,我們還會提供鮮為人知的上清華的其他正規(guī)通道。
智新超越冬令營告訴家長現(xiàn)代青少年學習上的問題!
智新超越教育通過針對這十種問題,以獨有的教育方式,運用國際前沿腦力科研成果,結(jié)合妙趣橫生的“玩中學”模式,瞬間激發(fā)孩子學習興趣,讓孩子注意力集中,觀察敏銳,記憶持久,思維活躍,強化學習內(nèi)在動力,幾天練就超級大腦,從根本調(diào)動孩子學習積極性。
參加智新超越都需要帶哪些東西?
智新超越教育是通過數(shù)位清華老科協(xié)培養(yǎng)基地高級講師親自面授,激發(fā)學員各學科學習興趣;掌握高效學習方法;植夢清華學府。而為孩子預約報名后課程,在開營前都需要準備哪些隨身的攜帶物品呢?下述文章詳細的講解了這一問題。
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智新超越冬令營幫助孩子養(yǎng)成好習慣
來源:清華冬令營 | 發(fā)布時間:2016-03-07 |點擊量:|
摘要: 如何培養(yǎng)孩子的良好習慣呢?智新超越冬令營認為從“小”做起最重要,也就是從小時候做起,從小事做起。

    如何培養(yǎng)孩子的良好習慣呢?智新超越冬令營認為從“小”做起最重要,也就是從小時候做起,從小事做起。

    清華冬令營表示,良好習慣不是一日之功,只有在長期反復的訓練中才能養(yǎng)成。培養(yǎng)良好行為習慣必須一竿子插到底,切不可“前緊后松”,父母要不怕反復。

    由于孩子年齡小,是非觀念不強,自控能力差,注意力易分散、轉(zhuǎn)移,一些良好的行為習慣形成后,如不及時強化鞏固,仍容易改變。因此,孩子良好的行為習慣應在成人的幫助下,在生活實踐中不斷得到鞏固??刹扇∫韵路椒ǎ?/p>

    1、表揚鼓勵法。如,家人吃水果時,孩子主動將大蘋果讓給長輩吃,家長要及時予以肯定,表揚鼓勵,久而久之,孩子尊老愛幼的美德將得到形成與鞏固。

    2、家庭教育和幼兒園教育應一致。孩子在幼兒園得到教育,良好的行為習慣的建立,家長應予以了解,并積極配合幼兒園,對孩子進行一致性的教育,以免家、園教育脫節(jié),不利于良好行為習慣的形成和鞏固。例如,幼兒園正在培養(yǎng)孩子愛勞動的行為習慣,家長就不要再溺愛孩子,孩子力所能及的勞動,就不要包辦代替了。

    3、示范法。孩子的模仿能力強,如教育孩子洗手帕,家長可示范手帕的全過程,讓孩子去模仿、學習,以此鞏固孩子愛清潔、愛勞動的行為習慣。

    4、練習法。如培養(yǎng)孩子的自理能力,讓他學會快速穿脫衣服,成人可通過游戲競賽的形式,與孩子一起反復練習穿脫衣服,系鞋帶等。

    5、隨機教育法。如帶孩子去公園玩,突然看見一位老奶奶被路上的香蕉皮滑倒,應鼓勵孩子立刻扶起老奶奶,并隨機教育孩子,不要隨便丟果皮,要把果皮放在果皮箱內(nèi),并讓孩子反復實踐幾次。

    6、暗示法。孩子易受暗示,要充分運用孩子的這一特點,及時鞏固孩子的良好行為。如見一位小朋友不小心跌倒了,可用暗示法提醒孩子:“小朋友摔倒了,該怎么辦?”用來提示孩子主動幫助他人。

    7、運用各種文藝形式,強化良好行為??赏ㄟ^講故事、唱歌表演、詩朗誦、演童話劇等來鞏固孩子的良好行為。如,表演童話劇《小熊拔牙》,就可以教育孩子養(yǎng)成堅持早晚刷牙的習慣。

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