兒子14歲,這學(xué)期上初二,學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)都算中上。有一天周末,我去超市買完東西回家,孩子他爸告訴我:發(fā)現(xiàn)孩子在偷看涉黃網(wǎng)站里的色情圖片。這讓我大吃一驚,也讓我聯(lián)想起此前有一回,我忘了敲門就進(jìn)入兒子的房間,坐在電腦前的兒子慌慌張張關(guān)閉了頁面,當(dāng)時(shí)我還覺得詫異。
那個(gè)大大咧咧的、臉上還充滿稚氣的“懵懂小子”怎么就突然讓我覺得有些 “陌生”了呢?平時(shí),我們一直覺得兒子是那類晚熟的孩子,有些“馬大哈”,不太懂人情世故,難道是進(jìn)入青春期的孩子都會(huì)變得無比好奇?
我和孩子他爸商定說就先假裝不知道,至少在我們沒有想到和他溝通的最好方式前保持著比較“淡定”的一種狀態(tài)。
前天吃完午飯,兒子找數(shù)據(jù)線,說是要下載東西,我也沒特別在意??珊髞聿恍⌒目吹剿氖謾C(jī)里面,竟然有色情圖片,這次的發(fā)現(xiàn)不知道為什么卻讓我“淡定”不下來?,F(xiàn)在的孩子們都把手機(jī)玩轉(zhuǎn)得很溜,盡管此前也聽說有不少孩子會(huì)用手機(jī)上涉黃網(wǎng)站、看色情的東西,但一旦面對(duì)的是自家孩子,內(nèi)心就特別不是滋味。難道是我太大驚小怪了?
印象中關(guān)于青春期的話題我們也與孩子交流過,不過好像有些輕描淡寫。本來想讓孩子他爸和孩子之間進(jìn)行一場“男人和男人的對(duì)話”,但我又擔(dān)心他爸把事情“搞砸了”。
據(jù)說現(xiàn)在對(duì)手機(jī)涉黃網(wǎng)站的監(jiān)管很有限,孩子常能接觸到涉黃網(wǎng)站。而孩子偷看色情圖片,這樣的心理正常嗎?我們到底該怎樣對(duì)待?是睜一只眼閉一只眼,還是堅(jiān)決制止,抑或是我們?cè)摓楹⒆友a(bǔ)上青春期教育這一課?
山東冬令營建議,當(dāng)家長們碰到類似的情況時(shí),請(qǐng)留意以下幾點(diǎn):
1.切勿簡單粗暴
青春期的孩子都有一顆易碎的 “玻璃心”,纖細(xì)敏感,因此最忌簡單粗暴的批評(píng)教育。
“不要臉”、“下流”……在與“性”相關(guān)的敏感話題上,家長過分的批評(píng)責(zé)罵,甚至侮辱打擊,很容易在孩子心靈上留下難以抹去的傷痕。
有過這種經(jīng)歷的孩子,要么變得退縮畏懼,對(duì)性產(chǎn)生恐懼感,不利于未來的人際交往和婚姻生活;要么在逆反心理的影響下,惱羞成怒,破罐子破摔,“你說我不要臉,那我就不要臉給你看”!這都是家長不樂于看到的結(jié)果。
2.不必諱莫如深
有些家長很怕刺激到孩子,平時(shí)就對(duì)與“性”有關(guān)的話題諱莫如深,提都不敢提,即使發(fā)現(xiàn)孩子有某些可疑跡象,也只能憋在心里,自己擔(dān)心受累,越想越可怕,其實(shí)大可不必如此。
家長平日里就要適當(dāng)?shù)睾秃⒆幼鲆恍┻@方面的交流,不必刻意,不必全面,只需要給孩子營造出一種即使是和“性”有關(guān)的事,也能和家長商量的氛圍即可。如果平時(shí)從未涉及,一下子要和孩子討論這方面的問題,那么不但孩子會(huì)尷尬,家長本身也很難開口。
3.做好知識(shí)儲(chǔ)備
說到 “性知識(shí)”,我們都以為家長是過來人,懂的一定比孩子多,其實(shí)往往是小瞧了孩子們。
已經(jīng)成為爸爸媽媽的這一代人,在小時(shí)候所處的基本是比較保守甚至落后的教育環(huán)境,沒有接受過系統(tǒng)的性教育,很多人即使結(jié)了婚生了孩子,對(duì)性方面依然是一知半解。這樣的家長,要和孩子談心論“性”,恐怕反而會(huì)被孩子看不起。
所以,在和孩子開始“性”話題之前,請(qǐng)家長們先做好相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備,購買一些正規(guī)的性教育書籍和孩子分享是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
4.“禁”不是辦法
對(duì)于孩子偷看色情圖片、書籍甚至影片,絕對(duì)禁止并不是最好的辦法。我們的口號(hào)是“限”、“轉(zhuǎn)”、“導(dǎo)”。
“限”就是限制,上網(wǎng)的時(shí)間及范圍、手機(jī)的使用都應(yīng)有所限制??梢愿嬖V孩子,他們有學(xué)習(xí)各種知識(shí)的自由,但是必須以保證正常的學(xué)業(yè)和生活作為前提。這些可以用科技手段來達(dá)成,是最基本的,也是必須的。
“轉(zhuǎn)”就是轉(zhuǎn)移,多帶孩子出去接觸人群,鼓勵(lì)孩子參加各種體育鍛煉、學(xué)習(xí)各種他們感興趣的技能,轉(zhuǎn)移他們對(duì)“性”的注意力和渴求。
“導(dǎo)”就是引導(dǎo),為孩子提供正確的系統(tǒng)了解性知識(shí)的渠道。告訴孩子,對(duì)“性”的好奇是正常的,但是了解了并不代表現(xiàn)在就要去實(shí)踐。
在處理“性”的相關(guān)問題的時(shí)候,必須謹(jǐn)慎克制,既要保護(hù)自己,也要保護(hù)別人。特別是對(duì)女孩子的自我保護(hù)教育非常關(guān)鍵。