山東小學(xué)生冬令營(yíng)建議在家里養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如飯前洗手，飯后漱口、睡前刷牙，整理自己的玩具，定時(shí)看電視；培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，決定孩子的命運(yùn)，再也沒(méi)有什么比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，無(wú)疑是在葬送孩子美好的未來(lái)。養(yǎng)成教育是管一輩子的教育。習(xí)慣是個(gè)大問(wèn)題，是大智慧。良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功，其主要原則是：低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，小步子，快節(jié)奏，多活動(dòng)，求變化，快反饋，勤矯正。

    要特別強(qiáng)調(diào)的是，好的生活習(xí)慣能否養(yǎng)成，與家長(zhǎng)的行為有很大關(guān)系。如果母親脫了外衣隨手一扔，孩子就不會(huì)將衣服疊好；父親躺在床上，腳卻放到枕頭上，孩子也會(huì)地上爬完了床上爬；大人亂彈煙灰，孩子就可能亂扔果皮。家長(zhǎng)一定要自律。

    二、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣

    孩子日后是否學(xué)業(yè)有成，很大程度上取決于在小時(shí)養(yǎng)成了哪種學(xué)習(xí)習(xí)慣。 首先，要教育孩子不可三心二意。孩子小，注意力不可能長(zhǎng)時(shí)間集中，為訓(xùn)練孩子專注，不妨在其2歲后，每日固定一個(gè)“學(xué)習(xí)時(shí)間”可掌握在15分鐘左右。上課之前，要讓孩子上好廁所或喝些水，總之，這15分鐘就是學(xué)習(xí)，讓孩子知道，學(xué)習(xí)時(shí)間是雷打不動(dòng)的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)內(nèi)容要有趣，要適合孩子特點(diǎn)，學(xué)習(xí)中還要給予適當(dāng)鼓勵(lì)。讓孩子愛(ài)惜書，喜歡書。閱讀的習(xí)慣可助于使孩子逐漸掌握“自學(xué)”的本領(lǐng)。要培養(yǎng)孩子勤動(dòng)腦。在生活中，游戲時(shí)，孩子會(huì)遇到許多問(wèn)題，家長(zhǎng)不必馬上給予現(xiàn)成答案，而是誘導(dǎo)其思考，然后再告訴答案，使孩子從動(dòng)腦中體會(huì)到成功的喜悅，而不是死記現(xiàn)成答案。

    三、 養(yǎng)成文明習(xí)慣

    山東小學(xué)生冬令營(yíng)建議要教育孩子懂禮貌講文明。例如，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。游戲時(shí)要顧及是否會(huì)影響他人，如孩子在屋里跳，應(yīng)提醒他這會(huì)吵了樓下的鄰居。孩子應(yīng)知道父母做重要的事時(shí)不能打擾。要教育孩子愛(ài)惜東西，遵守秩序。教育寶寶熱愛(ài)自然。

    四、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)語(yǔ)言

    學(xué)習(xí)語(yǔ)言最佳的途徑是通過(guò)故事，可以發(fā)展孩子的想象力。聰明的爸爸媽媽，每天在孩子睡覺(jué)之前，給孩子講生動(dòng)的故事，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”他用大量的信息激活了兒童的大腦。研究表明，兒童生長(zhǎng)的環(huán)境，收到的信息越豐富，大腦發(fā)育的越快。而書籍，恰恰是最好的資源。孩子們的學(xué)習(xí)興趣就故事開發(fā)了。孩子們可以插上想象的翅膀。同時(shí)，引導(dǎo)孩子表演故事，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，表演能力，理解能力也進(jìn)行了訓(xùn)練，漸漸引導(dǎo)孩子創(chuàng)編故事，孩子的想象力，表達(dá)能力也得到了訓(xùn)練。只要家長(zhǎng)持之以恒，對(duì)待孩子就像農(nóng)民對(duì)待莊稼那樣，一分耕耘，一分收獲。智力的發(fā)展是驚人的。同時(shí)孩子們受到真善美的教育。

    了解更多山東小學(xué)生冬令營(yíng)的最新資訊請(qǐng)咨詢：400-688-0688，或關(guān)注微信公眾號(hào)：kaixinxly