1、應(yīng)試教育，由于我們過去一直注重應(yīng)試教育，而忽視了英語能力的提升，包括口語和聽力等等。這是導(dǎo)致我們英語口語差的主要原因。
    建議：要成績和能力兩手抓，不能只重視成績，忽略了未來生存求職的能力。
    2、缺乏語言環(huán)境，平時很少有比較標準的英語對話，周圍也都是我們中國人，即便是對話，也沒太多可以學(xué)習(xí)的地方。
    建議：平時多創(chuàng)造一些英語環(huán)境，多聽和多看純原版的英文材料，多模仿，找感覺。
    3、缺乏膽量，其實有些人如果自己一個人的時候可以很流利的或者說的很好，但是一根外人進行英語交流，就會變得不知所措，磕磕絆絆。
    建議：常與人進行交流，多開口，多說多練習(xí)?？朔睦碚系K。
    4、基礎(chǔ)知識欠缺，最基礎(chǔ)的發(fā)音不準確，那么開口說話肯定是不會標準了。
    建議：從基礎(chǔ)抓起，把最基礎(chǔ)的單詞發(fā)音掌握標準，掌握好輕重音，高低音。
    5、詞匯量不夠，就是掌握的詞太少，有時候想說，但是不知道怎么表達，也許換成中文會說，但是要是換成英語，很多單詞就不會說了。
    建議：平時學(xué)習(xí)英語的時候，別忽視了詞匯量的積累。
    上海新東方夏令營的專家認為：了解了以上的這些原因，我們平時在教育孩子的時候要從這些方面進行注意，從而提升孩子們的口語能力。