學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是很重要的，如何讓孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)是父母應(yīng)該關(guān)注的問題，
新東方泡泡少兒冬令營(yíng)在我們的活動(dòng)中會(huì)引導(dǎo)孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。
培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生合理利用時(shí)間是教師的一個(gè)重要任務(wù)。認(rèn)知理論認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生在一定的情況中，借助他人的幫助，通過人際協(xié)作，利用必要的學(xué)習(xí)資料，建構(gòu)自己知識(shí)的過程。它是通過新舊知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)間雙向相互作用實(shí)現(xiàn)的。
在多元化練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力: 許多初一年學(xué)生對(duì)于英語如何學(xué)、學(xué)什么不太清楚，甚至連多少個(gè)音標(biāo)都不知道，記不牢。教師有必要通過布置各種各樣的作業(yè)來督促學(xué)生自學(xué)。
教師可針對(duì)語音、詞匯、課文背景知識(shí)及課文理解等提出要求，而且要有檢查，通過檢查教師可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生自學(xué)中的問題，并進(jìn)一步督促學(xué)生自主學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生逐步形成一定的自主學(xué)習(xí)的能力，并不斷對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提高要求。
在課余時(shí)間教師還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生開展一系列的活動(dòng)，可充分信任學(xué)生，把他們分組，開展各種活動(dòng)，如表演英語短劇，寫英語手抄報(bào)，原版影片欣賞，聽英文歌曲，研究性學(xué)習(xí)，收集英文諺語，甚至嘗試名人資料展等等。這也是一種學(xué)習(xí)，而且是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)，通過開展多樣活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
新東方泡泡少兒冬令營(yíng)分享掌握自主學(xué)習(xí)方法：
1.會(huì)聽課；專心聽課，全心投入，坐立規(guī)范好姿態(tài)；
2.請(qǐng)發(fā)言；以開放的心態(tài)表達(dá)自己的感想，即使不是百分百的正確，但 心態(tài)上你已經(jīng)走在別人前面了；
3.常溫習(xí)；每單元結(jié)束后，要在三天內(nèi)進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，形成結(jié)實(shí)的知識(shí)鏈條；
4.勤交流；培養(yǎng)不懂就問，知道就分享的好習(xí)慣，與老師同學(xué)家長(zhǎng)之間形成通暢的溝通關(guān)系，夯實(shí)課堂知識(shí)，拓展課外視野；
5.做總結(jié)；要善于思考，經(jīng)常總結(jié)自己的知識(shí)積累情況，形成條理分明的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，得出科學(xué)有效的解題方法和記憶規(guī)律；
6.舉一反三；好方法好分析，舉一反三。知識(shí)關(guān)聯(lián)要清楚，觸類旁通是精髓；
7.細(xì)選擇；選擇高品質(zhì)的教輔或課外讀物，就是選擇了一個(gè)能幫助你提升能力的好幫手；
8.找差距；結(jié)合課前預(yù)習(xí)課上吸收課下練習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū)，設(shè)立錯(cuò)題本，按 照進(jìn)度不停地循環(huán)，提升成績(jī)；
9.做計(jì)劃；學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，成績(jī)才有變化。做出自己的每天每周每月每學(xué)期的計(jì)劃，確立目標(biāo)。
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