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很多孩子的英語成績很差,怎么也提高不上去,家長給孩子報名英語補習(xí)班也無濟于事,補習(xí)班的教育方式和孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)方式是一樣的,這樣的學(xué)習(xí)孩子們也是不會有所提高的,上海泡泡少兒英語專注于孩子英語教育有專門的教育方式,對孩子的英語提高很有經(jīng)驗。
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四年級是小學(xué)階段英語學(xué)習(xí)的過渡和連接階段,是非常重要的階段。在這個時期,已經(jīng)從單詞的學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)移到句型的學(xué)習(xí)。上海泡泡冬令營提醒大家這個時候一定要注意方法才可以。
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英語成績的好壞很大決定于你的詞匯量的掌握,而要大量的詞匯量,離不開對單詞的背誦。
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上海泡泡少兒告訴你那些因素影響我們的聽力
來源:上海新東方小學(xué)生冬令營 | 發(fā)布時間:2017-12-21 |點擊量:|
摘要:上海新東方小學(xué)生冬令營聽力指導(dǎo):影響聽力理解的幾個因素,認真閱讀,對你的聽力提升會有幫助的。

上海新東方泡泡冬令營中外教營一共分為三個級別,由資深專職中外教精心設(shè)計的分類情景主題教學(xué),提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,主張讓孩子大聲說英語為宗旨,營內(nèi)重量級“口語達人show”讓每個孩子用流利的英語登上口語小達人的舞臺大膽的展示自己,每天晚上一對一出門測試,保證學(xué)生每天學(xué)習(xí)效果。

下面我們來看看 影響聽力的因素:

1 說話者,其中包含說話者的語速、說話者的口音以及說話者對語言的掌握程度;

2 聽話者,其中又蘊含有聽話者的教育程度、對話題的個人興趣以及所要求的回應(yīng)程度等;

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3 信息的內(nèi)容,它包含語法、詞匯、信息結(jié)構(gòu)及背景知識等;

4 輔助條件,包括是否伴隨有圖表、圖片、文字材料,或其他可視輔助聽力材料等。

在上述因素中,有的因素是比較客觀的、具體的和可量化的。我們可把他們看作語言層面上的因素。上海泡泡英語冬令營指出而有的則是較為抽象的、模糊的、難以量化的因素,也就是非語言層面上的因素。具體而言,就是語言交流中的文化因素,即對語言交際所存在的文化的認知程度,它對英語聽力理解具有重要的影響。

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