“學(xué)得快，忘得快”是當(dāng)前孩子在英語(yǔ)詞江學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的通玻這主要是因?yàn)闆]有及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所致。復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，系統(tǒng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)，不僅可以幫助鞏固記憶，還可以加深理解。
上海新東方冬令營(yíng)認(rèn)為通過(guò)多種方式對(duì)單詞進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)幫助孩子記憶和理解詞匯是有必要的。
復(fù)習(xí)的目的是防止遺忘和恢復(fù)遺忘了的單詞。單詞記憶是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過(guò)程。因此復(fù)習(xí)是會(huì)一直伴隨著學(xué)習(xí)的。復(fù)習(xí)的過(guò)程中藥把難度從原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行高層次的擴(kuò)大。復(fù)習(xí)單詞要和提高實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)能力相結(jié)合。
上海新東方酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)建議采用多樣化的復(fù)習(xí)方式，利用各種直觀手段、情景和電化設(shè)備。復(fù)習(xí)過(guò)程中要注重歸納性復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的目的是防止遺忘和恢復(fù)遺忘了的單詞。只有靈活多樣的復(fù)習(xí)方式才有利于避免孩子的厭煩心理，提高復(fù)習(xí)效果。
總之，家長(zhǎng)對(duì)孩子英語(yǔ)詞匯的輔導(dǎo)只要遵循教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的輔導(dǎo)方法，全面養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性和主體作用，充分發(fā)揮家長(zhǎng)輔導(dǎo)的主導(dǎo)功能，就能使孩子的英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)取得突破性進(jìn)展。
