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    閱讀理解能力的測(cè)試是高考英語考試中必不可少的測(cè)試項(xiàng)目，而且閱讀理解題占的分值也是比較大的，那么我們?cè)撊绾瓮黄崎喿x理解?以下是上海新東方冬令營小編為你整理的高考英語閱讀理解復(fù)習(xí)策略，希望能幫到你。
    高考英語閱讀理解復(fù)習(xí)策略一：把握作者意圖
    每篇文章都有其寫作目的。 作者是如何在文章中體現(xiàn)自己的思想呢?
    他通過哪些語言向讀者傳達(dá)了自己的感受呢?
    閱讀同時(shí)怎樣收集、綜合各種信息，體會(huì)作者的情感呢?
    若了解這些有助于解答閱讀理解題時(shí)把握作者思路，領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)涵，做出正確的選擇。要做到這一點(diǎn)，需從兩個(gè)方面入手：一是把握作者的寫作意圖，二是把握出題的角度。
    閱讀理解重要的一面就是：正確理解一個(gè)事物的兩面性。
    多數(shù)題目不直接照搬原文，而用另一種方式表達(dá)同樣意思。

    高考英語閱讀理解復(fù)習(xí)策略二：合理推理判斷
    考生在推理判斷題中失分最多。推理判斷題要求考生考慮文中信息并在通篇理解文章的基礎(chǔ)上領(lǐng)會(huì)作者的言外之意，弦外之音做出合理的推理和判斷。
    理解定義。判斷是對(duì)已知事實(shí)仔細(xì)評(píng)價(jià)后做出的合理決定。推理是對(duì)事實(shí)內(nèi)涵所做陳述或以事實(shí)為依據(jù)對(duì)未知所做的陳述。注意無論是判斷還是推理都是以已知事實(shí)為依據(jù)。
    推理題常見的提問形式。常以infer，imply，indicate，suggest，conclude，learn，intend，mean，describe，purpose等詞提問。
    或含有表推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞，如can，could，might，would等和其他表示可能性的動(dòng)詞，如probably，most，likely等。
    巧用排除法答題，注意檢驗(yàn)答案。凡屬以下現(xiàn)象的選項(xiàng)均在排除之列：
    ①與文中陳述的事實(shí)相反的選項(xiàng); ②文中完全沒有提到的內(nèi)容的選項(xiàng);
    ③與全文內(nèi)容或句子意義不沾邊的選項(xiàng); ④不合情理或荒謬的選項(xiàng);
    ⑤表示間接或次要因素的選項(xiàng)。
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