來(lái)源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2013-8-30

從《瘋狂英語(yǔ)》、《千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)》開(kāi)始，幾年來(lái)大眾英語(yǔ)圖書(shū)層出不窮，新奇的概念和方法不斷涌現(xiàn)

      從《瘋狂英語(yǔ)》、《千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)》開(kāi)始，幾年來(lái)大眾英語(yǔ)圖書(shū)層出不窮，新奇的概念和方法不斷涌現(xiàn)：比如要“喊”英語(yǔ)而不要“說(shuō)”英語(yǔ)；比如告訴你應(yīng)該放棄“學(xué)”英語(yǔ)，應(yīng)該開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)；比如告訴你學(xué)英語(yǔ)好比刷牙，重要的不是牙膏和牙刷，重要的是張嘴……值得注意的是，這些英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)大多不是教育界的聲音和成果，因此也花樣百出，而這些新的思路反過(guò)來(lái)又啟發(fā)了編輯，所以在最近幾年，像這種強(qiáng)調(diào)特色和個(gè)性的英語(yǔ)書(shū)紛紛涌現(xiàn)，成為英語(yǔ)教育出版領(lǐng)域的一道“個(gè)色”的風(fēng)景線－－這些書(shū)不僅能夠以其話題性在第一時(shí)間吸引讀者的眼球，而且一般都能取得不錯(cuò)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)：方法與理念齊飛
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法書(shū)可以說(shuō)是層出不窮，這從某種程度上反映了國(guó)人在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的不盡人意，英語(yǔ)差不多是每個(gè)人心中永遠(yuǎn)的痛，而但凡有人成功地掌握了這門(mén)語(yǔ)言之后，往往希望把自己的學(xué)習(xí)體會(huì)寫(xiě)出來(lái)和大家分享，這也是為什么英語(yǔ)學(xué)習(xí)“旁門(mén)左道”遍地開(kāi)花，但是和以往不同的是讀者對(duì)這類(lèi)書(shū)的要求也提高了，以《千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)》為例，第一本書(shū)差不多只提供了一個(gè)新的概念，但是在隨后的幾本書(shū)中就非常具體地給出了學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)。現(xiàn)今受歡迎的英語(yǔ)書(shū)不僅要提供與眾不同的學(xué)習(xí)理念，而且更注重具體方法上的引導(dǎo)。
    南海出版公司在今年上半年一鼓作氣推出了“愛(ài)上背單詞”系列的三本書(shū)，在大洋網(wǎng)上很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)一直是英語(yǔ)類(lèi)圖書(shū)的銷(xiāo)售冠軍。這個(gè)系列從大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)和高考三個(gè)層面給讀者提供學(xué)習(xí)單訶的便捷方法，是清華大學(xué)學(xué)生葉碩繼《變態(tài)英語(yǔ)》之后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)新作，而《變態(tài)英語(yǔ)》作為他第一本廣受歡迎的英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)，在此前很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都是各大書(shū)店英語(yǔ)圖書(shū)銷(xiāo)售排行榜的前幾名。該書(shū)的責(zé)編認(rèn)為，無(wú)論是“愛(ài)上背單詞”系列還是《變態(tài)英語(yǔ)》，都能夠站在一個(gè)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)者的角度，引領(lǐng)讀者從另外一個(gè)角度看英文，將英文學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)歸結(jié)為種種“變態(tài)”并以恰當(dāng)?shù)姆椒ɑ�解之，同時(shí)也為讀者出了學(xué)不好英語(yǔ)的悶氣。而相比之下，前者在方法指導(dǎo)—亡更詳盡，可以說(shuō)是后者英語(yǔ)學(xué)習(xí)思想的深化和具體化，因此“愛(ài)上背單詞”能夠取得比《變態(tài)英語(yǔ)》還要好的銷(xiāo)售成績(jī)也就不難理解了。
    而該公司從日本引進(jìn)的《大懶貓英語(yǔ)》被稱(chēng)為“世界上最簡(jiǎn)單的英語(yǔ)”，同樣是一本將觀念和方法結(jié)合起來(lái)的大眾英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)。英語(yǔ)初學(xué)者往往不能很好地理解英語(yǔ)的構(gòu)成，考慮到這一點(diǎn)，該書(shū)盡可能簡(jiǎn)單地、最低限度地概括了英語(yǔ)語(yǔ)法，從浩繁的英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則中，挑選出構(gòu)成語(yǔ)法核心的那一小部分內(nèi)容，以幫助那些不得其門(mén)而入的英語(yǔ)初學(xué)者親近英語(yǔ)；而大懶貓的卡通形象則不僅將抽象的語(yǔ)法形象化，更傳達(dá)了輕松快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)的觀念。據(jù)介紹，這本在日本3個(gè)月銷(xiāo)售150萬(wàn)冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)在中國(guó)也表現(xiàn)不俗，在很多大書(shū)城的銷(xiāo)售排行中榜上有名。
    可能是英語(yǔ)教育起步比內(nèi)地早的緣故，臺(tái)灣是一個(gè)生產(chǎn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法的地方。曾經(jīng)以單詞書(shū)風(fēng)靡校園的臺(tái)灣英語(yǔ)教育專(zhuān)家劉毅在長(zhǎng)期的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)造了“一口氣英語(yǔ)”學(xué)習(xí)法。這種學(xué)習(xí)法要求學(xué)習(xí)者大聲朗讀，反復(fù)練習(xí)，然后背誦，自然加快速度，最終能夠在5秒鐘之內(nèi)背出9句英文，1分鐘之內(nèi)背出108句話，達(dá)到英文脫口而出的水平。如何根據(jù)這種方法學(xué)習(xí)？劉毅編寫(xiě)出了一共5冊(cè)的“一口氣英語(yǔ)”教材，這套書(shū)根據(jù)科學(xué)的分析和實(shí)際檢測(cè)的背誦經(jīng)驗(yàn)，將地道的美國(guó)日常生活口語(yǔ)按照?qǐng)鼍皝?lái)編排，每個(gè)實(shí)用場(chǎng)景下共有9個(gè)精華句型，12個(gè)場(chǎng)景為一組，共108個(gè)句型，讀者按照教材規(guī)定的進(jìn)度去學(xué)習(xí)就可以收到比較理想的效果。為了能夠在全國(guó)推廣他的這種學(xué)習(xí)法，劉毅采取了非獨(dú)家授權(quán)的方式，在國(guó)內(nèi)7家出版社出版了“一口氣英語(yǔ)”，如大連理工大學(xué)出版社、北京出版社等都有這套書(shū)。
    大部分英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)解決的都是“內(nèi)容”的問(wèn)題，但是也有的書(shū)將目光瞄準(zhǔn)“形式”，比如氣象出版社年初推出的《口語(yǔ)雕刻法》，該書(shū)的作者鄧澤學(xué)醫(yī)出身，之后從事了6年電臺(tái)播音的工作，在工作中他發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)英語(yǔ)的國(guó)人、甚至包括那些留學(xué)海外多年的博士說(shuō)出來(lái)的仍然是中式英文，于是他用了9年時(shí)間潛心研究外國(guó)人的發(fā)聲系統(tǒng)，總結(jié)出了包括呼吸、連讀、重音等一系列發(fā)聲規(guī)律，并舉辦培訓(xùn)班推廣他的研究成果，從發(fā)音質(zhì)量上提高國(guó)人的口語(yǔ)水平。從接受培訓(xùn)的人和圖書(shū)使用者的反饋來(lái)看，雖然哪怕只能說(shuō)幾個(gè)單詞，但能夠脫口而出純正的英文讓他們?cè)诳谡Z(yǔ)表達(dá)的時(shí)候更有自信了，從而增強(qiáng)了繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    為了避免讀者的審美疲勞，英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)出版一般要靠圖書(shū)本身的“新”和“奇”來(lái)占領(lǐng)市場(chǎng)，或者原創(chuàng)、或者引進(jìn)，銷(xiāo)售狀況也都不錯(cuò)。但是當(dāng)新鮮勁過(guò)去之后，那些有真東西的書(shū)往往能夠留下來(lái)，轉(zhuǎn)化成為長(zhǎng)銷(xiāo)品種。
    名人影視：給英語(yǔ)學(xué)習(xí)推波助瀾
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)固然要有方法，但是對(duì)很多人來(lái)說(shuō)能否學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵在于動(dòng)力，名人和影視作品的示范帶動(dòng)作用是巨大的；與此同時(shí)，有些名人恰恰在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上頗有心得，于是“名人／影視+英語(yǔ)”幾乎成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)屢試不爽的制勝之道。
    最近一直備受關(guān)注的英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)《英語(yǔ)神廚》（北京出版集團(tuán)）前一段時(shí)間在北京西單圖書(shū)大廈曾一天簽售了100多本，之后每天也有30到40本的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。責(zé)編認(rèn)為該書(shū)之所以這么受歡迎是和作者本人分不開(kāi)的，張立勇作為清華大學(xué)食堂的農(nóng)民工卻得到了630的托福高分[他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的故事對(duì)于其他正在努力奮斗的平凡人來(lái)說(shuō)是親切的，而他用十年時(shí)間總結(jié)出來(lái)的“刷牙英語(yǔ)”學(xué)習(xí)法的激勵(lì)意義是更為重要的——這從購(gòu)買(mǎi)者中大多數(shù)是學(xué)生家長(zhǎng)就可以看出來(lái)。與此相同，作家出版社出版的《美麗的英語(yǔ)》是張海迪寫(xiě)的英語(yǔ)書(shū)，這也是一本讓人產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的書(shū)。張海迪完全靠自學(xué)掌握了很高水平的英文，對(duì)她來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)雖然并不簡(jiǎn)單，但是學(xué)習(xí)這種語(yǔ)言更是一種樂(lè)趣和美的享受。她在該書(shū)中用文學(xué)的語(yǔ)言講述了自學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)歷和自己創(chuàng)造的學(xué)習(xí)方法，很好地傳達(dá)了她始終一貫的學(xué)習(xí)和：認(rèn)知熱情，這種熱情也感染著各個(gè)年齡段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。從今年2月出版以來(lái)，該書(shū)重印3次，銷(xiāo)售5萬(wàn)多冊(cè)，這不能不說(shuō)是讀者對(duì)這種英語(yǔ)勵(lì)志書(shū)和作者本人強(qiáng)大精神的肯定。
    吳大維作為主持人和演員，因其陽(yáng)光、明朗的氣質(zhì)成為很多青少年的偶像，而他本人也主持著一檔美國(guó)俚語(yǔ)節(jié)目“go west'’，也很受歡迎。結(jié)合他的電視節(jié)目，中信出版社在2003年8月出版了《西游技：跟吳大維說(shuō)英語(yǔ)》一書(shū)，配合同步播出的電視節(jié)目，幫助喜歡美語(yǔ)的學(xué)習(xí)者將自己的口語(yǔ)說(shuō)得更地道一些；該社出版的另外一本《洋腔洋調(diào)：跟吳大維說(shuō)英語(yǔ)》則是吳大維廣播節(jié)目的衍生物，隨著這個(gè)節(jié)目在很多城市電臺(tái)的熱播，圖書(shū)也得到了很多年輕人的喜愛(ài)。童趣出版有限公司的《色拉英語(yǔ)樂(lè)園》是一套面向初級(jí)學(xué)習(xí)者的英文口語(yǔ)教材，其內(nèi)容也來(lái)自于一個(gè)卡通英文教學(xué)節(jié)目《salad english park》，出版社在購(gòu)買(mǎi)了版權(quán)之后，為節(jié)目增加了專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、解釋、習(xí)題等，使其更加系統(tǒng)性。
    此外，邀請(qǐng)名為圖書(shū)代言也是一個(gè)開(kāi)發(fā)名人資源的有效途徑。在英語(yǔ)教輔出版方面，鄭州大學(xué)出版社請(qǐng)到形象健康、充滿活力的湖南衛(wèi)視主持人何炅為其“魔法英語(yǔ)”做形象代言，在英語(yǔ)教育圖書(shū)出版領(lǐng)域可謂開(kāi)先河之舉；而最近國(guó)防科技大學(xué)出版社則請(qǐng)到湖南衛(wèi)視的另外一位當(dāng)家花旦李湘代言其品牌教輔“紅魔英語(yǔ)”，與前者的做法有異曲同工之妙。在大眾英語(yǔ)圖書(shū)出版方面，大連理工大學(xué)出版社邀請(qǐng)到著名相聲表演藝術(shù)家侯耀華代言其“一口氣英語(yǔ)”，該社版權(quán)部門(mén)的負(fù)責(zé)人認(rèn)為，選擇侯耀華有兩個(gè)原因：一是因?yàn)樗�的英文并不比別的普通人好，更有親和力；二是因?yàn)橄嗦暿且粋�(gè)帶給別人歡樂(lè)的藝術(shù)，而使用“一口氣英語(yǔ)”學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是一件快樂(lè)的事情。由于使用名人代言，該社的“一口氣英語(yǔ)”在國(guó)內(nèi)的七個(gè)版本中是銷(xiāo)售情況最好的一種，在開(kāi)卷的排行榜上一直排在前面。