5-7歲的孩子能聚精會(huì)神地注意某一事物的時(shí)間為15分鐘左右；7-10歲約20分鐘；10-12歲約25分鐘；12歲以上是30分鐘左右。尤其對(duì)于幼兒而言，由于還沒(méi)有基本的規(guī)則意識(shí)，集中注意力更加需要家長(zhǎng)和老師的耐心和一定的方法。要掌握孩子的注意力特點(diǎn)，科學(xué)合理安排時(shí)間�？蓞⒖忌虾Ｓ⒄Z(yǔ)冬令營(yíng)提出的如下方法：

    5-7歲的孩子能聚精會(huì)神地注意某一事物的時(shí)間為15分鐘左右；7-10歲約20分鐘；10-12歲約25分鐘；12歲以上是30分鐘左右。尤其對(duì)于幼兒而言，由于還沒(méi)有基本的規(guī)則意識(shí)，集中注意力更加需要家長(zhǎng)和老師的耐心和一定的方法。要掌握孩子的注意力特點(diǎn)，科學(xué)合理安排時(shí)間�？蓞⒖�上海英語(yǔ)冬令營(yíng)提出的如下方法：

    1、消除干擾法：

    環(huán)境對(duì)孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在集中注意力做某件事情的時(shí)候，突然被其他聲音或事物打擾，極易分散孩子的注意力，所以最好避免打擾孩子，給孩子創(chuàng)造輕松的環(huán)境，同時(shí)家長(zhǎng)和老師要以身作則，與孩子說(shuō)話要柔和，切不可大吼大叫，對(duì)孩子呼來(lái)喝去。

    2、游戲鍛煉法：

    （1）此年齡段的孩子活潑好動(dòng)，容易被色彩艷麗的圖片和豐富多彩的活動(dòng)所吸引，所以要通過(guò)各種活動(dòng)加強(qiáng)孩子的認(rèn)知，動(dòng)起來(lái)才會(huì)有注意力集中的發(fā)展。因此，老師在課堂上應(yīng)多設(shè)計(jì)肢體運(yùn)動(dòng)游戲，并利用漂亮的單詞圖片吸引孩子的注意力。同時(shí)，孩子做游戲時(shí)總是全身心地投入，此時(shí)家長(zhǎng)切不可打擾、干涉。專注力來(lái)自探索的樂(lè)趣。玩玩具也一樣，要提供適合孩子成長(zhǎng)需要的玩具，給孩子一點(diǎn)指導(dǎo)，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)意能力，讓孩子玩出趣味來(lái)，才有專注于玩具的熱情，懂得玩，有想象力，才會(huì)覺(jué)得好玩，才能培養(yǎng)出專注力。

    （2）給孩子講故事時(shí)，不要照本宣科地讀，要繪聲繪色的有表情的去“講”并穿插些動(dòng)作，這樣能吸引孩子的注意力，孩子在認(rèn)知、理解、想象，獲得有效引導(dǎo)，有感受，注意力便集中了。家長(zhǎng)切忌同時(shí)給孩子買太多的玩具或圖書(shū)，這樣會(huì)分散孩子的注意力。

    3、鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)法：

    鼓勵(lì)孩子做有興趣和能勝任的事情，但要求孩子做的事情不能超過(guò)他本身的能力，也不能過(guò)于簡(jiǎn)單。如發(fā)現(xiàn)孩子有注意力集中的表現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，不斷培養(yǎng)孩子的自信心。

    4、培養(yǎng)興趣法：

    興趣是注意力的源泉，培養(yǎng)孩子對(duì)活動(dòng)的間接興趣，并努力把間接興趣轉(zhuǎn)化為對(duì)活動(dòng)所涉及知識(shí)本身的直接興趣，是培養(yǎng)孩子注意力的好方法之一。

    對(duì)于小一點(diǎn)的孩子，建議家長(zhǎng)從戶外大自然的觀察活動(dòng)中去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和自主能力，多一些操作性及運(yùn)動(dòng)類游戲，例如和他一同玩敲擊樂(lè)（鍋碗瓢盆都可以是樂(lè)器）、滾球、拋球、踢球、走平衡木（路沿）、玩滑梯、爬梯子、捏泥。耐心、注意力都是“玩出來(lái)的”。