體育冬令營(yíng)結(jié)合中國(guó)青少年的心理特征而開發(fā)的一系列的教學(xué)方式和方法。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性并建立自信。使學(xué)員快速有效地掌握籃球的技術(shù)技能，達(dá)到身心發(fā)展的教學(xué)方法。傳統(tǒng)的籃球訓(xùn)練，十分功利，為了達(dá)到目的，過多的采用“訓(xùn)”練的方式，這樣壓制了孩子個(gè)性的成長(zhǎng)；捆綁了孩子的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造能力。體育冬令營(yíng)第一次在中華大地上提出了“快樂籃球，快樂人生”的理念，并致力實(shí)踐“快樂籃球”，取得了豐碩的成果和廣泛的社會(huì)認(rèn)可。