招生對象：在校中小學生及家長 行程日期： 團一：2013年1月27日-2013年2月18日（杭州）

      浙江大學位于"人間天堂"杭州、美麗的西子湖畔，是一所具有百年歷史底蘊的教育部直屬全國重點大學，是中國首批7所"211工程"、首批9所"985工程"、"珠峰計劃"重點建設的名牌大學之一，也是中國大學"常春藤聯(lián)盟"（c9聯(lián)盟）的成員。前身是成立于1897年的求是書院，為中國人自己最早創(chuàng)辦的高等學府之一。1928年更名為國立浙江大學。中華民國時期，浙江大學曾為中國最頂尖的幾所大學之一，被英國著名學者李約瑟稱譽為"東方劍橋"。如今，有著百年輝煌歷史的浙江大學，正通過開拓與進取，努力建設成為具有國際先進水平的世界一流大學。

the school of arts and enterprise (sae)

  藝術與企業(yè)學校（簡稱sae）建立于2003年，是由州教育委員會授權的公立特許高中。開設9-12年級學生的學習課程。這里是夢想成為藝術家或企業(yè)家的學生的學習殿堂。

學校位于洛杉磯的波莫納地區(qū)，為學生提供縝密的大學預備課程，從而為學生將來順利申請大學及事業(yè)上的成功奠定堅實的基礎。在這所免收學費的公立學校里，學校鼓勵每一位有夢想、有才華的學生申請就讀。這里的每一位老師都會根據學生的興趣愛好及特殊才藝，因材施教，幫助學生盡早實現自己的理想并走上事業(yè)之巔。

sae是一所與眾不同的學校，在這里學生可以暢游在音樂的海洋里，也可以跟導師一起去當地企業(yè)見習工作。學會在紛繁復雜的社會中淡然處事并獲取成功是sae的基本教育理念。sae會刻意為學生制造一些困境，并要求學生積極找尋方法解決問題。據某些專家稱，這是讓學生成長與進步的最好方式。學校也要求學生做自我反省與自我評估。通過學習sae精心打造的大學預備課程與學生項目，學生將有望被培養(yǎng)成終生學習者、富有創(chuàng)意的思想家、新技術的開發(fā)運用者、世界公民及高效的團隊成員。

loving savior lutheran school

  loving savior位于小城chino hills, 距離洛杉磯驅車不到一小時即可到達。學校包括幼兒園、小學（1-5年級）和中學（6-8年級）的教學服務。該校通過了 wasc（西部學校和教育協(xié)會）和 nlsa（美國路德學校認證）認可，是極少數獲得該榮譽的私立基督教學校。

學校為學生提供綜合性的教育規(guī)劃，從幼兒園到小學到中學，學生們都能在此獲取全面的教育和看護。用心挑選的課程安排，為學生提供了非常好的機會來挖掘其自身的最大潛能。此外，學校還提供了豐富多彩的可與活動，如排球、橄欖球、恬靜、足球、鋼琴、國際象棋、藝術課程、禮儀培養(yǎng)課程等，力爭為學生創(chuàng)造一個發(fā)展其特長的環(huán)境，讓學生身心愉快的成長，并培養(yǎng)其成為誠實守信、勤奮好學、具有創(chuàng)新精神的美國式人才。

loving savior的小班制課程，優(yōu)秀的教職人員和嚴格的學術標準，使該校每年的教授成績都卓越出眾。在itbs（全美衣阿華基本技能測試）中名列前茅，其數學、語言、科學、閱讀、寫作等學科每年都比全美平均分高出40多分（共100分，50分為全美平均分），遠遠超越了其他加州小學與中學。

mt. calvary lutheran church and school

  mt. calvary 學校是通過wasc（ western association of schools and colleges）認證的私立基督教學校。該校致力培養(yǎng)孩子的個人能力，公民養(yǎng)成教育，提供和保持最高的學術水平。學習人際關系，并照顧個人和家庭的需要。期望每個學生用愛心，尊重和關心，以融入生活社區(qū)的一部分，成為負責任的社會成員。同時，該校的itbs考試成績亦相當優(yōu)良。

crossroads school

  crossroads school站在21世紀教育的前沿。他們致力于幫助每個從幼兒園到12年級的學生在自己的能力上更自信，對獨特的自我更有安全感。該校鼓勵學生在智力上和個人性格上雙方面的提升，學校的每一個學生都要準備好隨時面對這多變的世界。crossroads school的學生擁有異常優(yōu)秀的思考能力，思維靈活并易相處。在校期間，學生們學會了健全的質疑和沉著的思考，在以后的學習和社區(qū)中每個學生都是思想上的探險者，一個可以解決問題的人，一個社會和環(huán)境里的活躍者，領導者。

crossroads school高級學習班（被加州大學榮譽信用系統(tǒng)認證的學校內部設計的高等課程）鼓勵本校的學生們在寫作和分析能力方面鉆研透徹。當學校的學生畢業(yè)時，他們很自信，能夠應對；來自生活中的學術和社會中的挑戰(zhàn)。