作為父母我們可能都會(huì)有這樣的感受：孩子們天生的好奇心會(huì)讓他們整天都在問“這是什么”“為什么會(huì)這樣”，但當(dāng)面對(duì)學(xué)校的課業(yè)時(shí)卻是勉為其難應(yīng)付的表情，同樣是面對(duì)知識(shí)，為什么會(huì)有這種差異？如何讓孩子保持與生俱來的對(duì)知識(shí)的渴求和探索欲？如何做到喬布斯所推崇的keep hungry and keep foolish呢？

在文化冬令營(yíng)，我們提供一種解決思路：回到人類經(jīng)典知識(shí)的原生現(xiàn)場(chǎng)。那么參加造樹屋文化冬令營(yíng)學(xué)員們會(huì)收獲什么呢？

YHC螢火蟲樹屋大師冬令營(yíng)帶領(lǐng)孩子們建造的每一棟樹屋，都是經(jīng)過精準(zhǔn)設(shè)計(jì)、可以真正入住的樹屋。

截止到目前，YHC在全國(guó)已經(jīng)擁有三十余棟棟風(fēng)格各異的樹屋，它們分布在森林、沙漠、溪谷……隨著營(yíng)期不斷地開展，我們的樹屋數(shù)量還在不斷地增加中。

而作為YHC螢火蟲樹屋建造營(yíng)員的你，將獲得所有這些樹屋的免費(fèi)入住特權(quán)，想想也是很激動(dòng)呢!

充分的思考和嘗試空間，學(xué)習(xí)規(guī)劃自己的活動(dòng)和生活，在不斷的實(shí)際操作中培養(yǎng)審辯性思維，邏輯推理能力，從無到有，貫穿始終的自主思考。在理解、珍惜和友愛的營(yíng)地氛圍中，激發(fā)創(chuàng)造力、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。

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