孩子學(xué)習(xí)口語不好怎么辦
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在與家長聊天的時候,家長通常會為孩子的英語口語之類的問題而煩惱。的確,現(xiàn)在無論是小升初,還是各類英語考試,都已經(jīng)把“重視學(xué)生英語運用能力”提到日程,而口語是英語運用能力的最直接體現(xiàn),而口語表達能力的練習(xí)包括很多方面,我個人認為可以從以下幾點嘗試:
一是 聽,毫無疑問,說要從聽入手,只有經(jīng)過大量的聽的練習(xí),才能為說出語言作好儲備。那么聽可以分為有意識和無意識的聽兩種,這個可以從我們的母語-漢語學(xué)習(xí)那里獲得認識。每天至少要有意識的練習(xí)聽力30分鐘,(是指認真的有理解的,有思考的,有復(fù)述的聽),無意識只指在休息或其他休閑活動的時候聽30分鐘,如早晨洗漱時,晚上睡前聽聽廣播等。
二是 讀,要多朗讀,少默讀,大聲的有感情的朗讀;要準確無誤的讀;多體裁的讀;注意影響朗讀的一些基本因素如語音,語調(diào),語氣,聲音等。每個詞都要查準了再讀,從慢讀到快讀;反復(fù)讀,直到背誦下來為止。腦子里有大量背誦的文章做基礎(chǔ),怎能說不出。要每天堅持至少30分鐘。
三是 思,沒有思考,就沒有思想,同樣就沒有說話的內(nèi)容。所以平時要注意多思考,遇到事情先想想自己的觀點,用中文先表述一番,然后就是英文,選自己會的詞句,那么長期堅持,你一定不但能說,還會說得好!
四是 說,要注意,平時就練習(xí)運用所學(xué)習(xí)到的詞句進行會話練習(xí),最好找一個自己的伙伴或同學(xué)一起練習(xí)。還有要注意敢于說,不怕錯,只有張開嘴巴,才可能練好口語。
這些都重在堅持,才會取得良好的效果!
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