如何做一個(gè)好家長(zhǎng)
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2012-1-4
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首先,我自己就不是一個(gè)最好的家長(zhǎng),我的孩子平時(shí)跟我在一起的時(shí)間非常非常少。但我認(rèn)為作為一個(gè)家長(zhǎng),至少應(yīng)該給予孩子以下這些東西。
給予孩子有效的時(shí)間
我認(rèn)為家長(zhǎng)給予孩子最重要的是時(shí)間,你要給孩子時(shí)間才行。有的家長(zhǎng)說俞老師我忙,早上6點(diǎn)出門,晚上12點(diǎn)回家,這么辛辛苦苦就是為了孩子的成長(zhǎng),為了送他到最好的貴族學(xué)校去。其實(shí),這一切都不是最好的家長(zhǎng)應(yīng)該做的。
我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,天天看到的就是父母在干活,因此就跟父母學(xué)到了很多。比如父母勤勞,我肯定就不會(huì)懶惰,因?yàn)楦改覆蝗菰S我懶惰。小時(shí)候被父母打,不覺得是恥辱的事情,好像有種越挨打越喜歡父母的感覺,因?yàn)楦改父愫苡H近,打完了還在你的身邊。我現(xiàn)在就不敢打我的孩子,因?yàn)槲乙粋(gè)月才能見他十天左右。我愛人帶著孩子在國外,我爭(zhēng)取每個(gè)月有十天跟他們?cè)谝黄。這樣打完我就走了,孩子記住的就是我打他,沒記住我對(duì)他的好。所以他就不希望我下一次再回去,因?yàn)槲乙换厝ニ氲降木褪前职执蛭摇?br>我總共打過兒子一次。有一次我回家問他,你想爸爸嗎?他說不想。為什么不想?因?yàn)槟愦蛭。為什么小時(shí)候我的父母打我沒事呢?因?yàn)榇蛲炅诉天天在一起。父母打完之后還有很多彌補(bǔ)的行為,你會(huì)把這認(rèn)為是很親熱的行為。
我身上有兩個(gè)個(gè)性源自父母。我父親特別瀟灑,他是個(gè)木工,一年到頭為別人干活不拿錢。我父親愛喝酒,這使我也喜歡喝酒。父親為別人家架房子的大梁,當(dāng)?shù)胤綀A十里誰架房子都請(qǐng)他去,去了就一定要喝酒,一喝酒他就不拿錢。每次他干活都不拿錢,這成就了他一點(diǎn)就是特別瀟灑。
我母親身上的勤勞和善良對(duì)我產(chǎn)生很大影響。小時(shí)候有兩件事情我印象深刻:一件是快要下雨,鄰居家曬著稻谷,人卻不在家,母親帶著我們?nèi)野燕従蛹业牡竟仁盏揭粋(gè)角落里,結(jié)果我們家的谷子沒來得及收被雨淋了。我母親經(jīng)常說,遠(yuǎn)親不如近鄰。
第二件事情是村東頭的一個(gè)五口之家。那家人沒有糧食吃,我們家也不多,他跑到我們家借糧食,母親就把糧食一分為二,拿出五六斤讓我端給人家。我說我們自己也沒有糧食,為什么要給他們?母親說,這點(diǎn)米,再在地里弄點(diǎn)菜,接上新的糧食是沒有問題的,但他們家沒有糧食就會(huì)餓死。現(xiàn)在整個(gè)村里人對(duì)我母親都特別好,老太太今年80歲了,在北京,但每年都會(huì)回家鄉(xiāng)。為什么?處理村莊的問題。村莊里老百姓打架,解決不了,老太太回去椅子上一坐,三句話就解決完了。到現(xiàn)在,老太太頭腦也很清醒,從來沒有誤判。她做事沒有私心,所以很公正,這一點(diǎn)也體現(xiàn)在了我的身上,直接導(dǎo)致了新東方的成功,也導(dǎo)致了我今天的成功。
說到給時(shí)間,現(xiàn)在城里的家長(zhǎng)給孩子時(shí)間確實(shí)難度比較大,但我們還是能夠做到的。有家長(zhǎng)說,俞老師我給時(shí)間了,給完之后孩子還是不理我,或者教育不好。我說,你怎么給的時(shí)間?他說,我不到外面應(yīng)酬了,我在家里陪著他做作業(yè),我看電視,他做作業(yè)。有的時(shí)候,家長(zhǎng)是把時(shí)間留在家里了,但自說自話,不跟孩子交流。孩子不一定會(huì)反抗你,但心里肯定會(huì)想,你看電視,我卻寫作業(yè)。家長(zhǎng)說,我不看電視看報(bào)紙總可以了吧?我說不可以。為什么?在孩子心中,看報(bào)紙和雜志不是正經(jīng)的事情。家長(zhǎng)說,難道我就干坐著?其實(shí)可以做兩件事情:你的水平到了,可以幫助孩子做作業(yè);如果說你輔導(dǎo)不了孩子的功課,怎么辦?我原來跟孩子在一起時(shí),會(huì)用電腦工作,我跟他們說你們坐在我對(duì)面做作業(yè),我在這面工作。我是真工作,用電腦處理各類工作,但孩子不認(rèn)為我是在工作,認(rèn)為我在打游戲。因?yàn)閷?duì)孩子來說,打開電腦除了找好玩的東西就是打游戲,所以他不認(rèn)為你的工作是一種嚴(yán)肅的狀態(tài)。
我有兩個(gè)孩子,一個(gè)女兒一個(gè)兒子(女兒是在國內(nèi)生的,兒子是在國外生的)。他們坐在我對(duì)面做作業(yè),一會(huì)兒跑過來看看我是不是在真正地工作,對(duì)我的人格產(chǎn)生了懷疑。后來我覺得不行,就開始看書。我要對(duì)家長(zhǎng)說,很簡(jiǎn)單,只要書不拿倒了就行,拿著書想心事不看都沒事,過兩分鐘翻一頁,孩子覺得你在看書,沒有辦法,他就知道他必須認(rèn)真。
環(huán)境是一種氣場(chǎng)和氛圍,不營(yíng)造出氛圍是不行的,不擺出樣子,孩子覺得你都不學(xué)我還學(xué)什么呢。有一次我做了一個(gè)試驗(yàn),家里不準(zhǔn)打開電視和電腦,要求愛人和女兒一起跟我看書。兒子不看,在那轉(zhuǎn),最后轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著發(fā)現(xiàn)特沒勁兒,也拿了一本書看,結(jié)果還看不懂。這就叫環(huán)境氛圍。所以,家長(zhǎng)給孩子時(shí)間要給出質(zhì)量,不是在家里陪著就行
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