武漢新東方建議學生生在選擇學習資料的時候，應遵循“少而精”的原則，絕對不要貪多。一定要從自己的實際出發(fā)，根據(jù)自己的需要，來選擇適合自己英語水平的英語課外學習資料。

武漢新東方酷學酷玩冬令營 提出正確選擇英語課外學習資料應注意以下幾個問題

一、 體現(xiàn)四種能力。
（1）側重錘煉和提高學生的創(chuàng)新思維能力。好的學習資料內(nèi)容的講解能夠極大地啟發(fā)人的思維，學生通過資料的學習，能夠最大限度地被引發(fā)啟迪與思考，這比單純做題更有效果。（2）側重知識網(wǎng)絡構建與技巧和方法的點撥。（3）應充分科學地體現(xiàn)知識點的歸納與拓展能力；（4）影射英語語言的綜合運用能力。只要堅持“體現(xiàn)基礎，能力運用主導”的宗旨，追求知識儲備科學與能力鍛煉的完美結合，培養(yǎng)學生的獨立思考能力，便不失為好的學習資料。
二、側重四項訓練。
從內(nèi)容看，學生購買資料前要先仔細查看內(nèi)容提要，不要只看重廣告或是書的外在包裝是否精美，要看單元目錄和內(nèi)容，知識點講解的到位與否直接關系書的質(zhì)量，也直接決定著使用者能不能獲得最好的學習效果。同時還要注意挑選那些帶有詳解答案和分析過程科學嚴謹?shù)馁Y料。也就是說，所選資料應突出以學生為主導，以雙基為主線，以考點為主體，突出英語知識的雙基訓練，知識網(wǎng)絡化，學科滲透和實踐能力訓練等。
三、 把握研究方向。
高三學生應對高考所選資料應側重了解高考信息，研究高考動向，探索命題規(guī)律，預測高考趨勢。首先是要重視考試中心出版的《考試大綱》、《考試說明》等這幾本書，它們最具有權威性，也是高考英語復習的出發(fā)點與重點。其次，就是要適當?shù)倪x取一本內(nèi)容比較全面、包括一定全真模擬習題的參考資料。特別是在接近高考考試的時候，需要一定量的模擬試題，明示備考方向，提出高考建議，點撥備考技法等。

相信看完這篇文章 對你在選擇英語材料方面應該有所幫助