在平日教學(xué)中我采用以下幾種方法進(jìn)行聽力訓(xùn)練

1、教師要盡可能用英語(yǔ)組織教學(xué)，堅(jiān)持多說(shuō)，使學(xué)生大量接觸、并有意識(shí)訓(xùn)練聽覺，漸漸的由不懂，到懂一點(diǎn)、到大部分，久而久之也就養(yǎng)成了聽的習(xí)慣。在課堂上采用多種多樣的形式訓(xùn)練聽力，如聽字母練習(xí)我這樣設(shè)計(jì)：我念大寫或小寫字母請(qǐng)學(xué)生舉字母卡片；在黑板上畫一顆蘋果樹，將各個(gè)字母標(biāo)在蘋果上，請(qǐng)兩位學(xué)生上講臺(tái)聽音找字母，比誰(shuí)找得又快又準(zhǔn)；

2、讓學(xué)生多聽課文磁帶、朗讀磁帶，讓學(xué)生模仿，訓(xùn)練聽覺。我在每次教新課前，用3－5分鐘放錄音，請(qǐng)學(xué)生靜聽，不要求全部聽懂；新課學(xué)完，再聽錄音，要求學(xué)生跟讀；總結(jié)新課時(shí)，要求學(xué)生能根據(jù)我所給的詞或短句進(jìn)行英漢互譯。

3、聽英語(yǔ)歌曲，鞏固練習(xí)聽說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。

4、利用學(xué)�，F(xiàn)有的教學(xué)光盤，再間或讓學(xué)生看一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)原聲動(dòng)畫片或程度相當(dāng)?shù)纳賰河⒄Z(yǔ)節(jié)目等。俗話說(shuō)：“書讀百遍，其意自現(xiàn)。”聽得多了，也就為口語(yǔ)表達(dá)打下了基礎(chǔ)。

5、選擇一些英文短劇、小故事、小幽默等講給學(xué)生聽，邊講邊運(yùn)用表情、手勢(shì)啟發(fā)學(xué)生。
6、要求學(xué)生部分復(fù)述教師講的詞、句。

7、值日生英語(yǔ)：要求學(xué)生能回答教師提出的問(wèn)題。

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