以自我為中心,缺乏禮節(jié)禮貌意識,缺乏尊重、感恩意識
不能持之以恒的堅持、行動力不夠
多動,易煩躁,無理取鬧,心智不成熟
找理由,找借口,目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動力不足
你家孩子有這些問題嗎?
武漢軍事冬令營針對青春期的營員性生理和性心理在迅速發(fā)展,渴求與異性的交往,幫助營員認(rèn)識性別角色的差異性,針對青春期營員普遍存在的逆反心理問題,指導(dǎo)營員懂得逆反心理的利與弊,針對營員自制能力較差、易沖動、失控行為的問題,幫營員學(xué)會在交往中控制情緒的方法。
武漢軍事勵志冬令營是針對青少年精心打造的以體驗軍旅、國防勵志、軍事拓展、科技游學(xué)為主題的冬令營活動。是將“軍”“教”“游”“學(xué)”四要素完美融合,是在軍營的特定環(huán)境中實施軍事訓(xùn)練、勵志感恩教育,并融入富有挑戰(zhàn)性的軍事拓展及野外生存課程。軍事游學(xué)營突出青少年行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化生存技能及抗挫能力,磨練意志、拓展思維、挖掘潛能;培養(yǎng)營員吃苦耐勞、堅忍不拔的優(yōu)良作風(fēng)。
活動主題
1.軍旅生活體驗——執(zhí)行軍人一日生活制度,培養(yǎng)營員良好的生活自理習(xí)慣;學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范及禮儀禮節(jié),塑造營員的軍人氣質(zhì)。
2.軍事拓展訓(xùn)練——挑戰(zhàn)個人極限,培養(yǎng)營員自控能力,磨練意志,挖掘潛能,開拓思維,提高營員綜合素質(zhì),鍛煉其團(tuán)隊協(xié)作、溝通融合能力。
3.軍事裝備體驗——參觀輕武器展覽館、中山艦博物館,模擬射擊;親身體驗中國重型軍事裝備。
4.野外生存訓(xùn)練——生存能力訓(xùn)練,搭建帳篷,尋找水源,撿柴生火,野炊,站崗巡邏;掌握野外生存技巧,舒緩壓力,釋放心情。
5.應(yīng)急自救演練——學(xué)習(xí)地震火災(zāi)逃生、消防避險、急救包扎、自救保護(hù)、應(yīng)急反應(yīng)等險情處理的能力。
6.感恩教育課堂——以情動人,喚醒營員的感恩意識,學(xué)會知恩、感恩、報恩。
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